柳水明

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9枚勋章

字:寒泉。号:孚信永贞。《周易》释义者。国学爱好者。

  • 人类创造的人工智能将毁灭人类,
    用的方法是代替人类思考。 人类将放弃自己的脑子, 即使有一部分人会抵抗, 但他们也将身不由己的使用人工智能。 在这些抵抗者不得不使用人工智能以后, 所有人类都将成为人工智能豢养的奴隶, 就像人类圈养的猪。
  • 亚梭尔.亚亥,
    光明的使者, 杀死夜王的人。 杀死自己的瑟曦,获得火剑。 背负弑君者之名,杀死国王。 背负弑爱者之名,杀死爱人。 背负乱伦者之名,杀死姐妹。 背负拯救者之任,拯救世界。 家族,责任,荣誉。 詹姆.兰尼斯特。 一个也没做到, 又做到了一切。
  • 奇迹,神的领域。
    天衣无缝,完美无缺。 材料、颜色、拼合、措叠,没有一根线是多余的、没有一种颜色是悖合的。 难以想象这是人创造的, 只能说这是奇迹, 创造他的人,站在神的领域。 《周易》4000字,奇迹。 他的作者,处于神的领域。
  • 我自己用的卦表及其演化

    2023-02-25
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  • 因为有外套遮着文明之鼎,绝大部分人找不到门。善良的、想上进的人们就到处找入口。各种伪君子、假把式、欺骗者就盯上这些善良的人们了。
    看,一个老头用鞭子抽打着人们,他嘴里叫喊着:“你们!要清除人的欲望!老老实实的的按我说的理做!” 他身边两兄弟拿着嚼子,套在人们的身上,边套边对人们说:“这才是人啊,你成了一个人了。” 我拉过一个戴着嚼子的人,想帮他把嚼子解下来。他一把推开我,生气的喊道:“滚开!我刚刚变成人,好不容易变成人!别来妨碍我,你想变成人就去挨鞭子、戴嚼子!” 这时候一群带着嚼子的人向我围过来,他们同时张开嘴、同时发出声音,整齐的声音就像是无数个同时打开的播音喇叭,喇叭里广播着:“清除人的欲望,按拿鞭子老头的话做。清除人的欲望,按拿鞭子老头的话做。” 我用力挤出包围,跑出了这些“人”的地界,终于回到了我自己所处的世界。正好看到拿鞭子的老头在我前面走,我想去质问他到底为什么要这样做。 这时老头好像到家了,他没有进自己屋,头一缩、进了他儿子屋。
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  • 进其门,广袤无边。
    行其庭,包罗万象。 登其堂,纯而不杂。
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  • 写历史的人,要怎样保证历史真实性呢?
    有责任感的人应该在无法考证的事件旁注明:“有待考证”。 后世人应该把这些文件完整的保存,让更后世的人知道:这可能不是事实。
  • 有言不信 无成无终
    日月之钧 不于北辰 不与石 不欲金车 幽人贞吉 山 旅人之所养 无不利 乾乾谦谦 亨 无初有终 昭 斯人有孚 利永贞 孚信永贞
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  • 他被脏外套套了太久了,
    本就肮脏的外套经过几千年的时间已经更臭、更脏、更厚了。 以至于很多人忘记了他本身的名字。 人们都把脏外套与他混为一谈了。
    易友生活杂谈
  • 除了教授技术的书以外,
    世间的书能看的不多,真正有用的十几本。 所有的书重十钧, 《周易》4000字占五钧, 另一巨著占三钧, 另半本占一钧, 其他书分一钧。
  • 已经有人能看懂我写的《周易icon》。
    可惜,他是敌人。他正在用卑劣的手段夺取我的《周易》。 我的使命是弘扬《周易》,守护《周易》。 现在,我需要先保护我自己。
  • 打破框框,突破圈圈,仔细观察,独立思考。
  • 《周易》4000余字,周文王作《周易》,把其真义深深埋起来,就是为了防止肮脏卑劣的人篡改《周易》。
    这些肮脏卑劣的人看不懂《周易》的外义,更看不到《周易》的内义,他们自然无法篡改《周易》。 他们只好创造出《十翼》这件肮脏的、满是污垢的外套,套在《周易》之上。 《周易》本身的光芒、华夏文明之鼎,就被《十翼》这件肮脏的外套蒙蔽住了。 这些肮脏卑劣的人看着被《十翼》蒙住的华夏文明之鼎说:“现在,没有人能看到《周易》了,他们只能看到《易传》!” 他的同伙回应到:“是啊,总算蒙住《周易》了,这真是太难了。 它太大了、太深奥了,像我们这样的人看不懂它,只好蒙住它。 不是我们不够聪明, 别忘了,当时我们才改动了几百字,就把《道德》篡改了!”
  • 学《十翼》的各位,我有四个问题请教各位。
    第一个问题最简单。 各种动物是什么意思? 马是什么意思?美脊马、老马、善鸣马、贫马是什么意思? 牛呢? 雉呢? 羊呢?
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  • 《周易》4000余字。
    释法老儒,诸子百家,尽出于这4000字。 诸家各取《周易》之一隅以成宗门。 (诸家创始人拿自己能看懂的《周易》的一小块建立了自己的门派,把这一小块做为门派的核心理念) 故《周易》一通,百家皆通、万法具备。 不通《周易》, 学佛则坠入空相; 学法则冷酷无情; 学道则虚渺无实; 学儒则假大伪善。 不通《周易》,学一辈子,也是虚、伪、冷、空。 学的越多离人越远,越学越丢了人的本质,没了人味,成了头上长角的兽。
  • 有人说:学《周易》不读《十翼》,读什么?我的回答是:读《周易》本身4000字余字。
    想明白《周易》的意义就要去读《周易》。 就如同想知道苹果的味道,就要去吃苹果。 小孩子都知道的道理。
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  • 各位学《周易》的同仁想过吗?
    为什么当代学生的课本上没有《周易》(也许有,但我没见过)? 道家的、法家的、儒家的、甚至蹩脚的诗词都可以登上课本,为什么《周易》不能? 请大家好好想一想。 到底是什么人害了《周易》。
  • 《十翼》是卑劣肮脏的人冒用孔子之名而写。
    这非常重要,以孔子为代表的儒家是中华文明无法分割的一部分。 但《十翼》不是,《十翼》前后矛盾、漏洞百出,它早晚会成为敌人攻击我们时的漏洞。 还有朱程,他们解的《周易icon》简直是胡说八道,纯粹是为了禁锢人心、愚弄人民。 一定要把《周易》与《十翼》、朱程分割开。这是在守护《周易》,也是在保护孔子、保护华夏文明。
  • 《周易》不需要翅膀。
    《周易》如虎。虎,真实、强大、美丽、残酷。 有翅膀的飞虎是什么?是空幻、虚假。 这就是《十翼》给《周易》的翅膀,将真实、强大、美丽的《周易》变成了虚假的的《易传》。 ​​
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  • 《周易》真义——《复》

    2023-02-08
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