晴好岁月

亲戚家的孩子高中大概率考不上了，这个亲戚有两个孩子，都是那种长的很好看的天资平庸的孩子。
他娶的媳妇是少数民族，人们都说这样的孩子很聪明，可是他们的学习就是不开窍，大女儿当年没考上高中，读了个职上了一个职业技术学院，基本等于瞎混，考什么都考不上。一家人把希望寄托在儿子身上，初三时花费好几万在网上报了辅导班，本以为就应该差不多了，谁知成绩依然如旧，如今一家人心情郁闷，孩子也感到压力山大。而另外一个亲戚家的两个女儿，母亲常年在外打工，父亲一边打工一边照顾女儿和奶奶，这样的经济条件根本谈不上花钱补课，人家双双成绩优异，大女儿明年高考，小女儿今年中考成绩拔尖，未来十分看好。由此说明，补课确实效果不大，特别是对于差生基本无用，个人天赋十分重要！还要自己勤奋努力才行！

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“江西南昌某中学学生被班主任勒令弃考”这一事件错在谁？这件事情网友们各抒己见，难分伯仲。其实最突出的问题并不在教师本人身上，而是各种各样的考核让教师不得不这样做！
毕业班教师最担心的就是学生的升学率，合格率，及格率达不到学校规定的标准，一旦这样这一年的辛苦基本白费功夫了。不要说评优选先，职称评审了，就连最起码的任务估计都很难完成，教师会在综合考评中成为那个垫底的人，不仅拉了自己的后腿，而且影响了学校的排名，可以说全校教师一年内的职称评审名额，评优选先名额，福利待遇等等就会因为你的教学成绩不达标而受到影响，这样的话，这些毕业班教师就会犯了众怒，以后的日子会很难过，弄不好会把你调离好的学校，去了边远地区教书，这样一辈子都很难翻身，这样的压力试想一想，哪个教师心里不担忧？虽然这些压力存在，但无论如何教师都不应该阻止学生参加考试，毕竟初中毕业学生年龄还小，普高上不上，职中总可以去上吧！任何人都不可以剥夺学生考试的权力。对于这种情况需要从源头上治理，比如上级的考核细则不要拿学生的考试成绩对教师一锤定音，毕竟这样的学生谁也改变不了他们，总要让他们有路可走吧！而教师也不是万能的，不可能让所有的学生都变成韦神！客观对待学生考试成绩，温情对待教师的工作结果，或许以后就不会发生这样的事情了。

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何必对教师如此苛刻？对教师师德师风采取零容忍，那么学生犯了校规，是不是也要零容忍？家长家风家德有问题是不是也要零容忍？正是由于家长家德家风有问题，导致学生生德有问题，教师就要着手改变这种情况，难免发生矛盾冲突，总不能不问缘由，只把教师一棍子打死吧！打死了由于工作认真而得罪家长的教师，估计以后家德家风不正培养出来的学生没人教育，走入社会的害群之马将会越来越多！

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学生给教师打低分说明教师工作不合格，那么监狱里面的犯人给警察打低分说明警察也不合格吗？
教育者与受教育者本身就是两种矛盾频发的关系，毋庸置疑教师是代表正能量方面教育学生走正道的，而学生却恰恰相反，非要与教师拧着干，听劝者自然风平浪静，不听劝着就会掀起风云，屡次这样任谁也无法做到心平气和，严厉一点就认为教师不合格了！学生的世界观里面就是这样，谁宠溺放纵他谁就是心目中的好人，可哪一个教师会顺着他们胡来呢？自然就不讨学生喜欢，其实这样的老师才是真正为学生着想的教师，而老好人教师可能学生很喜欢，但那是不是真的为学生好，只要他自己心里最清楚！教师的工作虽然不能与警察相提并论，蛋二者的工作性质基本一样，都是劝人走正道，怎么可以让学生的打分来决定一个教师的优劣呢？

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教师课堂上让学生多吃鱼增加营养，学生回家吃鱼被鱼刺卡住了喉咙，结果家长就状告老师是导致孩子受伤的罪魁祸首，老师真是哭笑不得，这不是危言耸听，这是今天刚看到的一条消息，实在令人匪夷所思！
那学生总要吃喝玩乐吧！总要外出活动吧！如果都把意外归结于去他人身上，谁还敢与他们的孩子接触呢？干脆裹起来算了！惯孩子也不能这样蛮不讲理吧！

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当孩子高考成绩不理想时，家长可以尝试以下做法：
接受并理解孩子的情绪：孩子经历了高考的挫折，心理上会受到一定程度的冲击，家长要接受孩子的情绪，不要一味地责怪或批评，而是要给予孩子足够的理解和支持。与孩子共同分析问题：家长和孩子可以一起坐下来分析试卷，找到孩子的薄弱点，有针对性地进行弥补和提升。同时也可以帮助孩子总结经验教训，提高孩子的自我认知和解决问题的能力。制定学习计划：根据孩子的实际情况，制定一份详细的学习计划，包括如何分配时间、如何复习、如何提高等，帮助孩子更好地规划未来的学习方向和目标。鼓励孩子多元化发展：除了学习，还有很多其他的领域和兴趣爱好可以发展，家长可以鼓励孩子多尝试不同的活动和课程，发现自己的潜力和特长，提高孩子的自信和兴趣。给予孩子足够的支持：孩子在成长过程中需要家长的支持和帮助，家长要给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子度过难关，实现自己的梦想和目标。总之，当孩子高考成绩不理想时，家长要理解和支持孩子，与孩子一起面对问题，鼓励孩子多元化发展，给予孩子足够的支持和帮助，帮助孩子实现自己的梦想和目标。

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乘坐出租车听司机一席话，觉得很有道理，他说自己昨天晚上看新闻，说是新闻里报道如今有72%左右的人负债过日子，都是被房子套牢了。
如今城里学校挤破头，农村学校成空楼，大部分农村人在城里租房买房供孩子读书，而农村孩子与城市孩子相差很大，如今跟不上城市学校的步子，又不准他们补课，这样下去差距越来越大，而家长为了孩子读书四处打工，月月还贷，导致城市人口暴涨，农村已成空心村，这样下去最终吃亏的还是农村人和他们的孩子，挣的钱交给了房地产，供房子为了孩子读书，结果孩子又跟不上，这样的恶性循环后果更严重。觉得他说的挺有道理，大家认为呢？

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如今的教育除了处罚老师还是处罚老师，这样的现状令教师彻底寒了心。
学生考试成绩不好，处罚教师不得评职称，不得评优选先。学生犯了错处罚教师，因为教师没管好。学生打了教师处罚的还是教师，因为你教育方法不当，触碰了学生的逆鳞。学生在家出事，追究的还是教师，因为你有可能在学校批评辱骂了学生，伤害了他们的自尊心。学生完不成作业，受谴责的是教师，因为你布置的太多了。学生不想上学追究的是教师责任，因为是你的方法不对头，学生不喜欢你。学生考试成绩不得公布否则要处理你，因为你侵犯了人家的隐私。学生上课不听讲玩手机处罚的还是教师，因为你讲课没有吸引力。只要家长举报你，无论谁对谁错，首先处罚教师，因为你是始作俑者，无论对错。学生小时候犯错是教师没有教育好学生走向社会成了坏人，是因为当年教师没有教育好。诸如此类的事情太多了，反正过来过去都是教师的错，家长都是兼职的，只要生下他就交给老师教育，如果成才就是他们基因好，如果变坏就是教师没有教育好！教师什么时候权利这么大？责任这么多？关键是他们只挣一份钱，管得了这么多吗？

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为什么有很多人希望给教师降薪？这正常
吗？有人希望给教师降薪的原因有多种，一是有人认为教师的待遇已经很不错了，完全没有必要继续涨工资，甚至要求“降低教师待遇”。二是城乡教师待遇差距大，教育资源分配不均，导致公众对教师待遇不满。三是部分教师没有做到“教书育人”的责任，使得公众对教师产生负面印象。然而，这些原因并不代表整个公众都希望给教师降薪。实际上，有许多人支持提高教师的待遇，以便吸引更多优秀的人才从事教育事业。因此，要求给教师降薪的现象并不完全正常。需要强调的是，教师的工资待遇和职业发展等问题需要综合考虑，需要在保障教师基本生活的同时，不断提高教师的专业素养和教育教学能力。这样，才能确保教师能够承担起“教书育人”的责任，提高教育质量，为社会培养更多优秀人才。

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现在财政压力这么大为什么还要保证教师工资待遇不变？
首先，需要指出的是，财政压力大并不意味着教师工资待遇不能得到保证。实际上，在许多国家，教师工资待遇是相对较高的，因为教师职业具有较高的社会认可度和重要性。其次，财政压力大可能是由于经济不景气、政府债务等因素导致的。在这种情况下，政府可能会采取一些措施来减轻财政压力，例如削减其他方面的开支，或者增加收入来源。最后，教师工资待遇通常是由政府和学校共同承担的。政府可能会提供基本工资和福利，而学校则可能提供额外的津贴和福利。因此，即使财政压力大，学校和教育机构仍然可以通过增加收入来源来提高教师工资待遇。总之，财政压力大并不意味着教师工资待遇不能得到保证。相反，在许多国家，教师工资待遇是相对较高的，因为教师职业具有较高的社会认可度和重要性。政府可能会采取一些措施来减轻财政压力，例如削减其他方面的开支。

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这是一个关于顽劣不改的学生让教师苦不堪言的故事：有一个学生明，他经常在课堂上捣乱、吵闹、顶撞老师，让老师们非常头疼。不管老师怎么教育他，他都不肯改变自己的行为，甚至还变本加厉。有一天，明在课堂上闹得特别凶，而且还对着老师故意吐口水，老师忍无可忍就让他站起来。但是明不但不听，还拿起书包扔向老师大喊大叫。
这让老师非常生气，但是又不能对学生使用暴力，老师只好让他离开教室到走廊罚站。然而，小明并没有就此罢休，他跑到了楼顶天台上，声称要跳下去。这让老师非常紧张，赶紧通知了校长和学生家长。但是，即使校长和家长都在场，小明还是不肯下来，要求老师跪下给自己道歉。无奈的老师只好跪在他跟前，请求他下来，但他还要求老师自扇耳光以示自己错了。最终，叫来了警方和消防队协助处理此事。经过一番周折小明终于被成功救下。但是，这件事情给老师、家长、学校都带来了巨大的困扰和担忧，从中我们可以看出，学生的顽劣行为对于教育工作者来说是非常棘手的问题。

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在孩子高考期间，家长需要避免以下几种行为：
不要过分关心孩子：高考期间，孩子可能会处于高度紧张的状态。此时，家长不要过分关心孩子，也不要过分关注孩子的考试情况，以免增加孩子的压力。不要督促过度：家长需要避免过度督促孩子学习，给孩子造成过多的压力。此时，孩子需要充足的休息和睡眠时间，家长要帮助孩子合理安排时间，保持身心健康。不要给孩子施加过多的压力：家长需要避免给孩子施加过多的压力，不要过度强调高考的重要性，也不要给孩子设定过高的期望值，以免影响孩子的考试表现。不要忽略孩子的身心健康：家长需要关注孩子的身心健康，及时发现并帮助解决孩子的问题。如果孩子出现身体不适、情绪波动等问题，家长需要及时关注并给予帮助。不要忽视孩子的情感需求：高考期间，孩子可能会处于情绪不稳定的状况。家长需要关注孩子的情感需求，与孩子保持良好的沟通，给予孩子必要的支持和关爱。总之，在孩子高考期间，家长需要尽力扮演好支持者和鼓励者的角色，同时也要注意避免不良行为的干扰，为孩子顺利度过高考提供必要的帮助和支持。

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在孩子高考期间，家长应该尽力扮演好以下角色：
建立良好的家庭氛围：家长需要关注孩子的心理状态和情绪变化，创造一个和谐、平稳、宽松的家庭氛围，以减轻孩子的压力。合理安排饮食：考前饮食同样重要，家长需要为孩子提供营养均衡、丰富的饮食，注意避免食用过多油腻、辛辣等不健康食品。督促孩子学习：家长需要督促孩子学习，按时完成作业和复习计划。同时，要积极与孩子沟通，鼓励、支持、指导孩子做好备考。鼓励孩子：在孩子备考期间，家长需要不定时地给予孩子鼓励和信心，让孩子相信自己可以考出好成绩。协助孩子调整好作息：家长需要在考前帮助孩子调整好作息时间，保证孩子在考试期间保持精力充沛、头脑清醒的状态。应急准备：家长需要做好应对突发情况的准备，如帮助孩子处理突发疾病、交通事故等，以确保孩子能够顺利参加考试。总之，家长在孩子高考期间需要尽可能地提供帮助和支持，同时也要尊重孩子的选择和决定，给予孩子足够的信任和理解。

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高考前饮食安排需要结合考生的饮食习惯、身体状况、考试时间等因素进行科学合理的安排。一般来说，应遵循以下原则：
早餐应该营养丰富、易消化，搭配种类包括面包、包子、豆包、大小米粥、八珍粥、馄饨等主食，还有牛奶、酸奶、豆浆等富含蛋白质的食品，以及鸡蛋、肉类等食物。午餐的目的在于补充多种营养素与热能，应选择富含蛋白质的食物，如瘦肉、肝脏或海鱼肉，以及蔬菜、水果等。晚餐应以易消化为标准，但不可吃得过多、过于油腻。晚餐的饮食可选择瘦肉、海米、鸡蛋汤、清蒸鱼、蔬菜、凉拌西红柿等。考生应该多摄入水分和富含维生素、无机盐的食物，如水果、蔬菜等。此外，考生应该少食辛辣、生冷的食品，避免食用引起过敏的食物，如海鲜、蚕豆等。同时，要保证饮食卫生，避免出现胃肠道不适等问题。在考试期间，考生也可以适量食用巧克力等高能量食品，以帮助提高兴奋度。但需要注意的是，巧克力应选择可可含量较高的品种，并注意控制食用量。