中国教育新闻网讯（记者 李小伟）11月13日-15日，由江西省教育厅教学教材研究室主办的江西省农村小学兼职音乐教师课堂教学能力培育研讨活动在赣州市章贡区第二小学举行。来自全省各地市的专（兼）职音乐教研员、培育教师、项目导师以及农村小学专（兼）职音乐教师共计180余人参加活动。

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活动通过课例展示、专家讲座、经验交流的形式展开，呈现了来自全省各地市推送的11节农村兼职音乐教师研讨课。国家教育考试指导委员会委员、《义务教育艺术课程标准》（2022版）音乐审查组组长周海宏在专题讲座《学校音乐教学新思路》中，围绕课例，结合当前学校音乐教育存在的问题，强调音乐学科的结构和章法，提倡“学习经典就是拥抱智慧”，引导广大音乐教师要把握童年音乐审美素质培养的关键期，推进学校音乐教育的创新和发展变化。

据了解，面对全省乡村中小学音乐师资数量和质量依然存在突出问题的现状，培育学校兼职教师音乐课堂教学能力，补足学校音乐教师缺口迫在眉睫。为此，2023年以来，江西省教育厅教学教材研究室就以问题为导向展开研究，制定管理办法，持续跟踪指导，积累了一系列适用于提升兼职音乐教师教学能力的培育方法。

下一步，全省教研部门将上下齐心、精耕细作，在培养专职教师队伍的同时，扬长不忘补短，带动兼职音乐教师“齐步走”，推动江西省学校美育工作稳步向前发展。

作者：李小伟