走进老年大学，就听到音乐教室传来清脆悦耳的钢琴声。 每周四下午，钢琴教师高子媛都会准时来到这里，用音乐填补“银发族”年龄的鸿沟，让老年人的钢琴梦不再遥远。
每次上课前，高子媛都会让学员们先弹奏上节课的学习内容，检查她们课后练习的成果。学员们每小节流畅地弹奏着，认真中透着一丝紧张，其他等待弹奏的学员也紧张练习着，有的空弹练习手型和指法，有的三三两两小声哼唱曲谱。
“我发现阿姨们初学一首新曲子，每当弹奏的有错误或者弹奏的不连贯，她们就怀疑自己，是不是因为年纪大了学不会，反应不够灵敏。”面对学员们的疑惑，高子媛很有耐心，“阿姨们有一点点进步，我一定会及时鼓励她们，这里弹得特别好，那里弹得非常连贯，阿姨们都会特别开心，也坚定了她们学琴的信心。”
2023年，高子媛第一次站上老年大学钢琴班的讲台，开启了老年人钢琴的教学之路。在解锁这个“全新身份”之前，她是一名小学音乐教师，辞职后开了一家钢琴工作室，专门教授青少年学习钢琴。
“原来以为青少年学习得更快，更容易教，事实恰恰相反，老年人因为专注力更好，学习动机更强烈，反而更容易教。”通过每次课前检查弹奏的熟练程度，高子媛惊喜地发现，阿姨们每天回家都会认真练习，“她们的执着与热爱超过了很多青少年。”这也给予高子媛很大鼓励。
教老年人钢琴和教儿童钢琴有很多不同，老年人的记忆力、手脑协调能力都与青少年有较大差别，高子媛专门为老年人设计了适合她们的教学方法，既符合她们的能力，教学进度也不快，还符合她们的兴趣爱好。“两三节课就能完整弹奏下来，阿姨们信心大增。”在高子媛的教授下，阿姨们现在已经能将《东方红》《喀秋莎》等经典曲目完整地弹奏下来。
老年大学每学期都有固定的教学计划和教学进度，由于高子媛独特的教授方法，学校要求的大纲教学以及节奏、识谱等基本内容阿姨们早早学完了，高子媛还额外教会了她们四五首小乐曲以及《北风吹》《嘎达梅林》等脍炙人口的曲子，为阿姨们“量身定制”的教学方法受到热烈欢迎。
高子媛为越来越多的老年人圆钢琴梦，老年人也带给她更多更新的幸福体验。高子媛说，慢下来的生活让她更觉内心安宁，让她有更多时间去看演出，参加草坪音乐会，用脚步和车轮丈量这座城市，用心探索这个城市，“那些平时没有注意到的小确幸，一朵不知名的小花都会让我觉得很幸福。”
（ 图/文： 李靖）
编辑：袁思嘉
校对：李 洋
审核：李臻昊 王芳
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