全文长 1000 字，阅读大约需要 2分钟
创而新数字教育研究院、校长智库教育研究院、北京教育出版社，于2023年9月联合发起了第二届全国中小学“未来课程”课例征集与评选活动，得到了全国广大教师的积极支持和参与。主办方在高促会未来教育与创新发展专委会专家团队的支持下，对参与的课例进行了多轮评选，现将评选结果向各相关方进行公示。
具体事项公告如下：
第二届课例征集成果
（一）征集成果
第二届中小学“未来课程”课例征集与评选活动的核心目标，在于以新课标背景下课程创新行动的实践研究为焦点，通过新的课程内容、教学方法、学习评价等手段，构建新的课程理念。此次课例征集涵盖了学科课程、专题课程、跨学科课程三个领域。
在本次征集活动中，全国各学科一线教师积极参与，共征集了全学科、全学段数百余个课例，涵盖了大单元、项目式、主题式、问题式等多种教学方式，体现了深入而广泛的实践研究。
（二）获奖情况
1. 评奖依据
内容完整：课例正文应包含详细的教学设计思路、教学过程描述、教学效果评价等内容，并附上支持课例的学习资源，如课件、视频、图片等。过程记录应有重点地记述教学环节并配以照片或视频。学习成果作品应包括学生的习题作业、项目汇报等。
信息技术创新融合：课程设计充分利用了信息技术，包括AI工具、多媒体资源等，为学生提供了丰富的互动和探究机会。
教学评一致性：课程设计与教学评价一致，评价方法全面且有助于促进学生的学习与反思。
学生参与度和互动性：课程设计鼓励学生积极参与课堂讨论，有效地与同学和教师互动，展现出较高的参与度和互动性。
有创新性：课例采用了前沿的教学方法和技术；内容具有创新性和前瞻性，能够引导学生探索最新的知识领域，激发学生的学习热情和探究精神；教学设计具有创新性，如通过多学科交叉、情境模拟等方式，提升了教学和学习的效果。
2. 评审专家
中国高技术产业发展促进会未来教育与创新发展专委会专家团队。
3. 获奖情况
本次评选，共评选出一、二、三等奖127个。
其中，一等奖19名，二等奖31名，三等奖77名。（详细名单见附件）
优秀组织奖4名，分别是肇庆市衡立高级中学、人大附中航天城学校、北京市顺义区高丽营第二小学、河北省三河市燕郊行宫小学。
本次获奖的课例，符合出版要求的，将由主办方集结出版，全部获奖课例将在主办方的“核谷未来课程”数字平台上进行展示。
核谷平台：https://kc.k12smartedu.com/
全部获奖者证书的领取方式，出版相关事宜及后续安排将另行通知。
附件：第二届全国中小学“未来课程”课例获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖
校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163.com
来源丨创而新
编辑丨智库君
版权说明丨校长派尊重原创，版权为原作者所有，若侵权，我们会及时声明或删除。
我们在一起，可以成为改变的力量！