课博会⑥｜“做中学·启新思"科学实践育人专题培训

教师的12个转变，告别“低效的忙碌”

事关每一位老师！关于《教师法》修订，专家解读：职称、待遇、发展保障或将迎来哪些新变化？

课博会⑤ | 人工智能协同下的中小学课程建设与教学创新现场会

2026中小学课程建设与发展大会暨第四届特色课程博览会（3号通知）

用上这些课堂评价语、过渡语，上课效果大不同（建议收藏）

一名校长，不可缺少的六项素养

优质课堂的36个细节！（建议收藏）

教育局长：专业岗位的成立、困境与出路之一　教育局长是专业岗位

教育不需要如此众多的挂牌副校长

课博会⑧|2026普通高中五大学科高考命题分析 及试卷命制底层逻辑暨教学技法研讨会

AI 时代，课程到底要育什么人？

李希贵：一所学校最重要的投入，是情感

丘成桐牵头成立数学与AI实验室联盟，中小学数学拔尖创新人才培养与测评平台正式发布

新时代县域普通高中高质量发展研讨会暨“县域高中发展共同体”成立大会

打骂同学、老师，学校和老师可以实施教育惩戒！一地出台中小学教育惩戒细则

未来教师必须拥抱7个趋势！

规矩之上，长出温度：一所县域民办校的二十年

李臣之,梁舒婷|跨学科教学力：撬动新课程改革的阿基米德点

吴颖民：教育原野的守望者与革新者