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今天,學人Scholar播客正式上线。

第一期节目嘉宾是中国社会科学院文学研究所施爱东教授。这期节目从施老师新作《蛋先生的学术生存》出发,一起谈论了青年学者的自我成长,学术丛林的法则和策略,以及施老师治学的心路历程。

本期我们还邀请了天津师范大学青年教师林栋,他作为“青椒”代表,一起聊聊青年人的困惑、焦虑和责任。

嘉宾简介

施爱东,中国社会科学院文学研究所研究员,中国社会科学院大学文学院教授,中国民俗学会秘书长。主要研究方向为故事学、谣言学、科学哲学。著有《蛋先生的学术生存》《故事法则》《故事机变》《故事的无稽法则》《中国龙的发明:16—19世纪的龙政治与中国形象》《民俗学立场的文化批评》等。

整个社会不能由一种人构成,而必须有各种不同的人。“乖孩子”可能只能维持这个世界正常的运转,“不乖的孩子”才能改变世界。老师作为学术圈的过来人,不应该只是褒奖那些乖孩子,也应该重视,容忍那些一开始做的不那么好的“不乖的孩子”,他们更需要肯定,学术也更需要他们。

《蛋先生的学术生存》并不是我一个人的战斗,其实也是我们一群过来人多年的心声。我衷心地希望有志于学术而苦于缺少指导的朋友,能够从这本学术人生的经验之谈中得到启发,推动大环境的改变,将理想化为现实。

收听方式

在小宇宙APP搜索“学人Scholar”,或直接扫码收听。

时间线

01:19大学校园里的“对话”稀缺现象

05:01“对话”对于青年学者的意义

10:46青年学者的迷茫与空心病

13:48“乖孩子”只能维持世界正常的运转,“不乖的孩子”才能改变世界。

27:53学术圈生态与学派门流

31:03书籍对学术圈及读者的期望影响

34:06学术研究与学派间的竞争

37:22对《蛋先生》的真实感受与评价

39:50学术研究与个人选择

44:02学术生存与学者的取舍

52:26学术江湖中的人情世故与青年学者成长

55:15写书初衷:与学生交流,传授正确知识

57:06从理工科到文科的学术转变经历

58:38共识研究与历史研究的区别

01:04:10民俗学的起源与发展,以及与生活的关系

01:15:43灰姑娘故事在不同文化中的流变

01:18:06故事传播中具体与流行之间关系

01:23:43民俗学研究与现代社会的结合

01:24:49谣言研究与故事研究的结合

01:29:19龙形象的历史变迁

01:43:30民俗学历史与非遗

01:50:34民俗学的研究及入门书籍推荐

01:56:24民俗学理论讨论

02:00:52刀郎歌曲《花妖》的故事情节与意义

和我们互动

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本期主播:赵逸轩、韩宗洋、张云翔

剪辑制作:张云翔、潘奕成

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