西南财经大学的校史渊源可以上溯到上海的光华大学(Kwang Hua University)。从光华大学到西南财经大学的近百年历史,光华中华经世济民,知行合一孜孜以求是大学一贯传承的理念。秉持这两条互相辉映的大学学术精神,西南财经大学社会发展研究院推出光华社会学文库,以守百年之光荣传统。同时,力求社会学研究的创新,这个努力包含文库专著在中与西、理论与实证、学术与应用等方面的贡献。
这套丛书依托西南财经大学社会发展学院教师的博士论文而成,涉及社会学、心理学与社会工作等专业的话题,既有科学的研究设计,又有扎实的实证研究和丰富的文献梳理。本篇为大家推荐丛书中已出版的10本书籍,内容涵盖了青少年心理发展、城市儿童学业成就、城乡社区公共服务供给、人际信任、从众心理、老年人口劳动参与以及适婚人口初婚风险问题研究。
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共创成长路:农村青少年正面成长理论与实务
石丹理 彭华民 主编
周正 朱小琴 副主编
2025年1月/149.00元
ISBN 978-7-5228-4171-7
· 内容简介 ·
本书介绍了青少年正面成长理论在四川、重庆、安徽、湖北等地的“共创成长路”项目中的应用,是对农村地区青少年正面成长项目经验的总结。通过对15个青少年正面成长构念进行阐述并设计针对成长问题的实务方案,本书旨在将具有独特性的“共创成长路”研究及其社会背景、理论与概念框架、实务方案设计及评估整合为系统化的成果。
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第一部分 青少年正面成长理论与项目背景
第一章 田家炳“共创成长路”项目:中国内地及香港的经验
第二章 共创成长路:精准服务低度发展地区农村学校学生
第三章 青少年正面成长理论、模型和文化源流
第四章 青少年正面成长的研究趋势、热点与前沿
第五章 通过服务学习提升服务领导力:以农村青少年正面成长项目为例
第六章 青少年正面成长项目评估
第二部分 青少年正面成长构念与实务设计
第七章 与健康成人和益友的联系
第八章 社交能力
第九章 情绪控制和表达能力
第十章 认知能力
第十一章 采取行动能力
第十二章 分辨是非能力
第十三章 自我效能感
第十四章 亲社会规范
第十五章 抗逆能力
第十六章 自决能力
第十七章 明确及正面的身份
第十八章 建立目标和抉择能力
第十九章 参与公益活动
第二十章 金融能力
第二十一章 反贫困能力
后记 建设共创成长学术共同体
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自然灾害中的政府与社会组织合作:以汶川特大地震为例
邓湘树 著
2024年9月/79.00元
ISBN 978-7-5228-4328-5
· 内容简介 ·
中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。从2008年汶川特大地震开始,更多的社会组织开始介入大型自然灾害救助。为了增强社会组织参与灾害救援的依法性、有序性和有效性,研究大型自然灾害发生后政府与社会组织的合作关系就非常有必要。本书以汶川特大地震为例,探讨了大型自然灾害发生后政府与社会组织合作的理论和实践依据、基本状况与问题,政府与社会组织合作关系的新发展,公益事业链视角下的政府与社会组织合作关系等内容,试图构建大型自然灾害发生后公共产品特殊供应机制的理论框架,以为大型自然灾害发生后政府与社会组织实现合作并更好地应对提供理论和实践参考。
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第一章 研究综述
第一节 问题的提出
第二节 研究目的和价值
第三节 既有研究述评
第四节 研究的基本思路与方法
第五节 研究的重点、难点与创新点
第二章 大型自然灾害状态下政府与社会组织合作的理论与实践依据
第一节 政府与社会组织合作的理论依据
第二节 政府与社会组织合作的实践依据
第三章 大型自然灾害状态下政府与社会组织关系基本状况与合作中的问题:以汶川特大地震为例
第一节 汶川特大地震中政府与社会组织关系基本状况
第二节 汶川特大地震中政府与社会组织合作存在的问题
第四章 大型自然灾害状态下政府与社会组织合作对策(一):信息合作
第一节 典型案例:汶川特大地震后绵竹市灾后重建公益组织联席会议机制
第二节 政府与社会组织信息合作的主要内容
第三节 政府与社会组织信息合作的主要形式
第四节 政府与社会组织在信息合作中的主要职责
第五章 大型自然灾害状态下政府与社会组织合作对策(二):资源合作
第一节 典型案例:汶川特大地震中的绵竹市灾后援助社会资源协调平台
第二节 政府与社会组织资源合作的主要内容
第三节 政府与社会组织资源合作的主要形式
第四节 政府与社会组织在资源合作中的主要职责
第六章 大型自然灾害状态下政府与社会组织合作对策(三):项目合作
第一节 典型案例:汶川特大地震中的方碑村试验——住房重建的“一帮一”模式
第二节 政府与社会组织项目合作的主要内容
第三节 政府与社会组织项目合作的主要形式
第四节 政府与社会组织在项目合作中的主要职责
第七章 大型自然灾害状态下政府与社会组织合作对策(四):保障机制
第一节 政府与社会组织合作的制度性保障
第二节 政府与社会组织合作的能力性保障
第三节 政府与社会组织合作的公信力保障
第八章 汶川特大地震后政府与社会组织合作关系的新发展
第一节 芦山地震政府与社会组织合作的新探索
第二节 芦山地震政府与社会组织合作经验的省内应用
第三节 芦山地震政府与社会组织合作经验的跨省输出
第九章 完整公益事业链视角下的政府与社会组织合作关系
参考文献
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儿童保护制度与服务:基于六省市的调查
韦克难 著
2023年6月/158.00元
ISBN 978-7-5228-1699-9
· 内容简介 ·
儿童保护是关系国家前途、民族未来的大事。本书基于对儿童及其监护人的大量问卷调查数据,对中国儿童保护的现状、儿童受伤害情况、儿童的社会支持情况、监护人对儿童保护的认知以及儿童自我保护认知等进行了描述性分析和相关性分析;基于对儿童个案和学校的访谈资料,分析了当前中国儿童保护存在的问题。通过借鉴国外儿童保护经验,本书提出了进一步完善中国儿童保护制度与服务模式的建议。
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第一章 导言
第一节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究问题、内容及其框架
第四节 调查说明与研究方法
第二章 文献回顾
第一节 儿童伤害文献回顾
第二节 儿童保护文献回顾
第三节 儿童保护研究总体评价及未来研究空间
第三章 儿童保护的相关理论
第一节 福利多元主义理论
第二节 人本主义理论
第三节 生态系统理论
第四节 增能理论
第五节 社会支持理论
第四章 儿童家庭基本情况的描述性分析
第一节 儿童家庭生活状况及其城乡差异
第二节 亲子关系、家庭环境安全保护及其城乡差异
第三节 本章小结
第五章 儿童的越轨行为及受伤害情况的描述性分析
第一节儿童的越轨行为及其城乡差异
第二节 儿童受伤害的情况及城乡差异
第三 节本章小结
第六章 监护人对儿童伤害的描述性分析
第一节 监护人对儿童的虐待行为、原因及其城乡差异
第二节 监护人侵犯儿童权利的行为及其城乡差异
第三节 监护人的越轨行为及其城乡差异
第四节 本章小结
第七章 儿童的社会支持及自我保护认知的描述性分析
第一节 儿童的社会支持情况及其城乡差异
第二节 儿童对于自我保护的认知及其城乡差异
第三节 本章小结
第八章 监护人基本情况及其对儿童保护认知的描述性分析
第一节 监护人的家庭生活状况
第二节 监护人对儿童保护的情况
第三节 监护人对儿童保护的认知
第四节 本章小结
第九章 儿童自我保护认知对儿童伤害的影响分析
第一节 问题的提出与理论依据
第二节 数据来源与研究设计
第三节 本章小结
第十章 我国儿童保护存在的问题
第一节 我国儿童保护的制度背景:福利制度存在的问题
第二节 我国儿童保护存在的问题
第三节 本章小结
第十一章 国外儿童保护经验及其对我国儿童保护的启示
第一节 美国儿童保护的主要做法
第二节 英国儿童保护的主要做法
第三节 其他国家儿童保护的主要做法
第四节 本章小结
第十二章 我国儿童保护制度与服务构建
第一节 树立儿童优先发展认识,提高保护儿童的认知
第二节 建立覆盖全社区的儿童保护服务体系
第三节 儿童保护的法律制度构建
第四节 儿童保护的行政管理机构构建
第五节 监护人替代性养护制度构建
第六节 儿童保护的保障制度构建
第十三章 本书总结
第一节 研究发现
第二节 研究总论
第三节 研究的理论性探讨
第四节 对本研究的反思
主要参考文献
后记
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老有所为:
中国老年人口的劳动参与行为
徐茅娣 著
2022年3月/99.00元
ISBN 978-7-5201-9877-6
· 内容简介 ·
人口老龄化程度日益加深对我国社会养老服务体系构成了严峻挑战。老年人口劳动参与行为对于老年人自身、老年人所在家庭以及社会资源分配都具有重要意义。本书对老年人劳动参与行为进行了存量与流量相结合的动态展示,并对老年人生命历程中的完整工作史进行了描述。在此基础上,本书进一步分析了影响老年人晚年劳动参与的因素。结果表明,社会与政策情境是造成老年人劳动参与行为异质性的重要因素,只有充分尊重老年人劳动参与的主观意愿和提供必要的社会支持,才能使“老有所为”这一愿景得以实现。
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第一章 绪论
第二章 文献综述
第三章 研究设计
第四章 实证结果一:中国老年人口劳动参与的截面分析
第五章 实证结果二:中国老年人口劳动退出的动态分析
第六章 实证结果三:中国老年人口工作史的回溯分析
第七章 实证结果四:影响老年人口劳动参与的因素
第八章 实证结果五:影响老年人口劳动退出的因素
第九章 结论与建议
附表
附图
参考文献
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“剩男”“剩女”:
适婚人口的初婚风险
孙炜红 著
2022年3月/89.00元
ISBN 978-7-5201-9716-8
· 内容简介 ·
“剩男”现象并非现代中国所特有,而“剩女”群体的存在则是一种新的社会现象。如果说明清时期“剩男”群体的存在是由于男女性别比失衡,那么在当代社会背景下,“剩男”和“剩女”现象共存的事实就让人颇为费解。本书从宏观和微观两个维度探究我国适婚人口初婚风险的影响因素及其作用机制,有助于我们从个体层次理解“剩男”与“剩女”现象。在此基础上,本书提出相应的预防措施和治理对策,因而具有重要的社会现实意义。毕竟,农村“光棍”危机和城市“剩女”问题不仅事关个人发展、家庭幸福,也可能影响社会的和谐与稳定。
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第一章 绪论
第二章 理论基础和文献综述
第三章 研究设计
第四章 初婚市场中适婚人口的主要特征
第五章 初婚市场中适婚人口是否存在婚姻挤压
第六章 适婚人口婚姻挤压水平
第七章 适婚人口初婚风险影响因素的实证分析
第八章 研究结论、对策建议及研究展望
参考文献
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从众心理与亲社会行为
魏真瑜 著
2020年12月出版/89.00元
ISBN 978-7-5201-7384-1
· 内容简介 ·
人类社会文化提倡并鼓励亲社会行为。以往的亲社会行为研究侧重于探究个体的内部动机,对于诱发亲社会行为的外部环境因素关注较少。人的行为并非仅由自身的价值观或态度决定,同时也会受到社会环境因素的影响。从众是社会心理学领域中备受关注的研究主题。处于群体之中的个体,常迫于群体的压力,或是出于习得适应的目的,而产生从众行为。本书聚焦于从众心理对亲社会行为的影响,分别从理论背景、行为研究、神经机制以及个体差异四个角度,对亲社会从众行为进行分析与讨论。
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第一篇 研究背景
第二篇 博弈中的亲社会从众行为研究
第三篇 亲社会从众行为的神经机制研究
第四篇 亲社会从众行为的个体差异研究
第五篇 研究结论及讨论
参考文献
附录
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亲子、同伴依恋和中学生心理素质
潘彦谷 著
2020年11月出版/89.00元
ISBN 978-7-5201-7386-5
· 内容简介 ·
亲子、同伴依恋是影响青少年心理发展的重要因素,而青少年心理素质综合反映了青少年心理发展的水平。心理素质是具有中国特色的研究主题,其研究主要包括理论构建、功能揭示、机制探讨和教育促进等重要方面,其中机制探讨尤显重要,而且它是现有研究相对薄弱的方面。本书从心理素质形成机制视角出发,基于生物生态学理论,探讨亲子、同伴依恋与中学生心理素质发展的关系,为揭示亲子、同伴依恋对中学生心理素质形成和发展的影响机制提供证据。
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第一章 绪论
第二章 中学生依恋与心理素质的关系:变量中心视角分析
第三章 初中生依恋与心理素质的关系:个人中心视角分析
第四章 父母个性特征和婚姻质量对初中生心理素质的影响
第五章 研究8亲子关系干预对初中生亲子、同伴依恋和心理素质的影响
第六章 综合讨论和研究结论
参考文献
附录
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孟母“择邻”:
中国城市儿童学业成就的邻里效应
蒋和超 著
2020年11月出版/89.00元
ISBN 978-7-5201-7334-6
· 内容简介 ·
基于中国家庭追踪调查2010年和2014年的少儿(6~16周岁)样本,本书评估了社区环境对中国城市儿童学业成就的影响。研究发现,社区环境对被调查儿童的学业成就具有显著影响,社区环境越好,其字词成绩和数学成绩就越好。社区环境对被调查儿童学业成就的影响还存在群体异质性和集聚效应,社区环境是与学校环境同等重要的环境因素,邻里选择是社区环境影响被调查儿童学业成就的中介变量。本书还从社会政策层面探讨了减少城市空间分异、消除社区环境异质性、促进教育机会公平的可能途径。
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第一章 绪论
第二章 研究设计
第三章 社区环境与学业成就:空间维度的邻里效应
第四章 社区环境与学业成就:邻里效应的群体异质性
第五章 社区环境与学业成就:时间维度的邻里效应
第六章 学校效应:邻里效应的替代物?
第七章 邻里选择对城市儿童学业成就的影响
第八章 结论与讨论
参考文献
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城乡社区公共服务供给效率
张琼文 著
2020年11月出版/89.00元
ISBN 978-7-5201-7337-7
· 内容简介 ·
本书借用西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心“2015年城乡社区治理”数据,采用“三阶段DEA模型”对我国城乡社区公共服务供给总体效率与影响因素以及项目效率与影响因素进行了比较分析。这不仅从实证层面对我国城乡社区公共服务供给效率问题进行了回应,也为解决城乡社区公共服务的供给效率问题、提升城乡社区居民的福利水平提供了参考和建议。
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第一章 导论
第二章 社区公共服务供给效率理论基础及评价模型
第三章 城市社区公共服务供给效率及影响因素
第四章 城市社区公共服务项目的供给效率及影响因素
第五章 农村社区公共服务供给效率及影响因素
第六章 农村社区公共服务项目的供给效率及影响因素
第七章 结论、建议与展望
参考文献
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人际信任论
胡俞 著
2020年11月出版/89.00元
ISBN 978-7-5201-7237-0
· 内容简介 ·
人与人之间的信任关系存在于一切社会交往活动,它既是人与人之间建立稳定与持久关系的基石,又是社会运行的润滑剂及社会整合的重要因素。本书以跨学科的视角,吸收自然科学与社会科学关于人际信任研究的相关成果,结合笔者长期以来的思考和理论设想,一是从词源学的角度,解构了人际信任的概念,并提出了新的人际信任研究范式,二是将人际信任分为认知型信任、认同型信任、元信任、制度型信任,以此为基础建构了人际信任的分析架构和理论体系,并力图从理论和实践两个层面,实现对人际信任问题研究的突破。
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第一章 导论
第二章 人际信任的解构与重构
上篇 特殊性人际信任
第三章 认知型信任
第四章 认同型信任
下篇 普遍性人际信任
第五章 元信任
第六章 制度型信任
第七章 结语:迈向多元与综合的人际信任研究体系
参考文献
策划:张思莹
编辑:张思莹
审校:柳 杨