本章是《底层教育认知》第15章，你的教育认知直接决定了你的教育水平。

今天来pua一下父母。

怎么pua呢？就是教育不好孩子，肯定是你父母的问题，是你父母做的不到位。

当然，我不觉得这是PUA，但是很多父母却这么觉得，以前我发过这样的帖子，然后一群人在评论里攻击我，说我这是PUA父母。

我就觉得特别搞笑。

让你教育好自己的孩子，就是在PUA你？那你说不是说让你努力工作，就是在PUA？什么时候做好自己的本职工作，反而成了PUA，就成了一种贬义了？

那我为什么说教育不好孩子肯定是你父母的问题呢？

首先，我们必须要意识到一个问题，那就是教育是一个双向互动的过程。

教育不是单方面的输出，不是你父母说什么孩子就做什么，孩子不是机器人，他是有自己的独立意志的，所以如果说你父母说的那些话不能赢得孩子的配合，孩子就不会听父母的，问题也肯定就无法解决。

因此要想让孩子听话的去解决那些让父母头疼的问题的话，那父母就必须要注意自己的沟通表达方式，从而赢得孩子的配合。

举个例子，就拿孩子叛逆顶嘴来说吧，你想让孩子听话的去写作业，那你就需要注意你的沟通表达方式。

如果你是控制孩子，并且还带着不耐烦的语气去命令孩子去做的话，那孩子肯定就不愿意听，他大概率就会叛逆顶嘴。

但是如果你换一种语气，尊重孩子，用一种商量沟通的方式去表达，那孩子就听得进去啊，他也就更愿意去做，当然问题也就更有可能解决。

那你看，孩子问题能否解决，是不是受你父母的直接影响？但凡孩子不愿意做，或者做的不到位，那肯定是你父母没有引导好，没有成功的调动孩子的积极性。

有的父母可能说了：我已经尽了自己的最大努力，但是孩子还是屡教不改，那这也怨父母？

从表面看，那你父母可能尽了最大努力，但是你的努力达到了能够让孩子改变的程度吗？这要打一个问号。

你只是尽了你认为的最大努力，但是你所谓的那些努力却还不足以改正孩子的问题，那归根结底不还是你父母的问题？

其次，那些孩子的问题，到底是孩子的问题，还是你父母的问题？

很多人认为是孩子的问题，然后命令控制孩子，当孩子做不好的时候，就会批评指责他们。

但是这些问题真的是孩子的问题？

当孩子出现沉迷手机|厌学这些问题的时候，请问是谁认为孩子存在这些问题？是你还是孩子啊？