我发现来找我咨询的有三类家长。
第一类,孩子年龄小,学习成绩也很好,没有什么问题,只是家长未雨绸缪,希望我能给一些规划和建议,为了少走一些弯路岔路,提前预防踩坑。
第二类,孩子学习开始碰到困难,已经出现了明显的短板。家长有比较高的认知,能够在第一时间高度重视,希望我能够给出精准地分析和帮助。
第三类,孩子的成绩已经全面落后,家长也尝试了很多方式,花了很多时间和精力,仍然没有效果,抱着死马当活马医的心态,希望我能帮孩子逆袭。
这让我想到了《史记》里扁鹊的故事。
魏文王问扁鹊:“你们家兄弟三人,谁的医术最高明?”
扁鹊说:“大哥最好,二哥次之,我最差。”
魏王问:“那为什么你最出名呢?”
扁鹊说:“我大哥治病,是在病情发作之前。一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人知道; 我二哥治病,是在病情初起之时。 一般人以为他只能治一些轻微的小病,所以他的名气只及本乡里; 而我扁鹊治病,是在病情严重之时。 一般人都看到我在经脉上穿针放血、在皮肤上敷药,大动干戈,所以认为我的医术高明,名气因此响遍全国。”
上医不治已病治未病。 能够未雨绸缪、防患于未然,这样的家长才是高手 。
但对于多数家长来说,头一次为人父母,身边的经验屈指可数,自己也不是教育专家,很难有贯穿12年的教育视角。甚至很多来找我咨询的家长就是老师,但也许是自己只局限于一个阶段一个学科,也很难解决孩子当下的具体问题。
我们为人父母,应该自己先多学习,成为一个具有成长型思维的家长,才有可能真正帮助孩子。
即便无法未雨绸缪,当发现问题之后能够主动面对,这样家长也能帮助孩子及时走出困境,进入良性轨道。
家长有认知,孩子有基础,心态都很积极乐观,虽然碰到问题,但并没有自暴自弃,还能积极地想办法、找方法,这类孩子的问题是最容易解决的。
如果家长没有认知,一直坚持错误的方式教育孩子,直到孩子已经逃学厌学了才后知后觉。成绩落后只是表象,不是因为知识难,而是学习心态、学习习惯、学习方法有问题。
老天爷只帮助自助者。如果孩子已经讨厌学习,没了学习兴趣和动力,只是在方法层面想办法,注定徒劳无功。
第一类情况无需辅导,只要把握好大方向,在正确的方向上努力,就能越学越好;第三类情况无法辅导,不先解决亲子关系和学习心态方面的问题,任何技术层面的方法都不能落地。
成绩差不要紧,什么时候都不晚;但心态差是大问题,内心戏过多是成长最大的障碍。
还是那句话:K12阶段是有限游戏,绝大多数问题都有标准答案。对你来说的顿悟,也许只是别人的基本功。找个懂的人问问,能够少走很多弯路岔路,完全可以学得又轻松成绩又好。
在正确的时间,用正确的方式,做正确的事情,每个孩子都能成为学习高手。
分清什么是正确的需要认知,诚实地面对自己需要智慧,持之以恒地行动需要毅力。
只有升维思考,才能降维打击。
找到好的方法,才能事半功倍。
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