中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 潘琦 施吉章 严利文）“今天我遇到了‘时代楷模’钱海军，他还给我做的钥匙扣打分呢！”12月12日下午，2024年宁波慈溪市“劳动淬炼成长·实践创造幸福”劳动技能现场比武落下帷幕。与以往不同的是，走出赛场的选手们眼里写满了敬佩，有对“偶像”的崇敬和激动。
此次劳动技能比赛特别邀请了“时代楷模”“全国劳动模范”钱海军，“浙江好人”“宁波市道德模范”“宁波市五一劳动奖章”获得者姚云珠，“慈溪市志愿者形象大使”胡孟才等担任大众评委。同时，邀请各个领域的专业人士担任专业评委。
比赛现场，记者看到每张操作台上都摆好了面团、馅料、擀面杖等各种工具。再看台前，每个学生脸上都写满了认真与专注。
“比赛开始！”随着一声令下，参赛选手从容自信地亮起手里的“绝活”。在小学a组（1—2年级），学生用稚嫩的小手将彩绳绕到钥匙扣上，不时调节间距和紧密度，编织出一串串精致的云雀结钥匙扣；小学b组（3—4年级）的学生精心挑选搭配不同材质和色彩的布料，再经过穿针引线和填充中药，做出了一个个有趣的香囊；小学c组（5—6年级）的项目是包水饺，学生用手指蘸水往皮外圈一抹，再对折捏出褶皱。不一会儿，月牙饺、花边饺、元宝饺等形态各异的饺子呈现于眼前。
初中组学生的任务是包包子，只见他们右手拇指、食指灵动地捏着褶子，面皮随着捏褶子的速度在左手掌心旋转，最后轻轻地在收口捏一下尖尖，一个饱满圆润、褶子均匀的包子很快就成形了；高中组的任务则是包粽子，随着粽叶在选手手中翻转折叠，放馅、系绳，一个个棱角分明的粽子马上就成形了。
赛后，经过专业评委和大众评委的联合评分，决出了各年龄段选手的成绩和项目最终名次。
近年来，慈溪市教育局坚持五育融合，引导各级各类学校通过创新评价改革、开发特色校本课程、编写劳动指南和清单、加强专业队伍建设、推进家校社协同育人等举措，推动劳动教育从学校劳动向家庭劳动、校企合作延伸，形成家校社共同加强劳动教育的合力。
“此次比赛邀请‘时代楷模’等担任评委，旨在发挥劳模精神、志愿服务精神的示范作用，引领中小学生在热爱劳动中树立服务意识，培养创新思维。”慈溪市教育局德育科科长杨洁表示，下一步将通过整合教育资源，拓宽劳动教育渠道，通过“成长指南针”品牌活动的打造，培养中小学生的劳动实践能力与创新精神，加强校家社协同育人模式的探索与实践，增进学校、家庭和社会在教育方面的深度合作与交流。
宁波行知职高新疆班学生制作的粽子得到“时代楷模”钱海军的肯定。慈溪市教育局供图
专业评委和大众评委共同对学生们的作品进行现场打分。慈溪市教育局供图
作者：史望颖 潘琦 施吉章 严利文