18期家长课堂,累计超过千名家长参与其中,扩散到成千上百个家庭……

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来自四川成都的新川外国语学校,资深心理教师潘妮老师,在讲座上分享了一系列成长心事,指向同一句话:

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要从孩子的需求出发,寻找问题的根源

“世卫组织估算,全球约有3.5亿名抑郁症患者。中国抑郁症12个月内的患病率为3.6%,终身患病率为6.9%,数据惊人,并且在上升中……”

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讲座中,潘妮首先向家长们介绍了当前青少年心理健康的现状,引用了世卫组织和相关研究报告的数据,

“结合当前青少年抑郁症高发情况,与中国现下千万以上的抑郁症患者群体,我们啊,要多多重视孩子的心理健康问题。常言道,特别是,学会识别孩子可能发出的求助信号。

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她特别强调了孩子们在发出求助信号时可能表现出的种种迹象,如睡眠和饮食习惯的改变、情绪不稳定、感觉一切与己无关、情绪低落以及难以集中注意力等。

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这些迹象往往是孩子们在内心深处挣扎的体现,需要家长们的细心观察和关注。

“家长的爱和支持是孩子成长道路上不可或缺的力量。”

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在现场活动中,新川外国语学校还特意设置了家长采访环节,用他们的亲身经历,向在座全体家长,分享“如何正确关心孩子的成长?”

“变自觉了,也不需要我催了,第一次看到他提前把作业做完,给我的震撼很大。”

高一年级张妈妈讲述:自家孩子学习效率低,老是分心,以前孩子的作业总是拖拖拉拉,即使多次批评训斥,孩子就是没什么改善,让她很心焦。

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张妈妈,更不想用打骂的方式,把亲子之间的矛盾继续升级,正是发愁的时候,孩子进入了新川外国语学校学习。

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在新川外国语学校,新川老师们,用了一种极其轻松的激励方式,就让孩子学会了时间管理的重要性。

怎么办的呢?

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1、 首先,要让孩子明白高效利用时间的优点;
2、 教授孩子实用的时间管理方法,帮助孩子及时完成学习任务,实现学习正反馈,拥有更多时间去培养兴趣。

看着孩子变得越来越自律,张妈妈的心中充满了欣慰和骄傲,她深知这一切都是学校良好的教育氛围和孩子自身共同努力的结果。

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潘妮表示,成都新川外国语学校将继续秉承“每一个孩子都值得被看见”的教育理念,为孩子们提供更加优质的教育资源和成长平台,助力他们实现自己的梦想和追求。

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