为了进一步完善天河区社会心理服务体系，提升天河区心理危机干预队伍业务水平，为广大居民提供优质心理疏导和心理危机干预服务，全力保障人民身体健康和生命财产安全。天河区卫生健康局组织区疾控中心开展天河区社会心理服务项目专题业务（沙盘游戏治疗）培训。
该培训项目由天河区公共卫生委员会办公室、天河区卫生健康局主办，天河区疾病预防控制中心承办，由和真心理首席心理咨询师、沙盘游戏治疗师、国家干预协会会员赵明和和真心理创始人、华南师范大学心理研究中心特聘督导老师吴理联合开展培训。
11月7日，在广州市天河区卫生健康局， 19名精神科医师、公卫医师、心理治疗师和社工工作师参加本次培训。
本次沙盘游戏治疗培训的主题是“儿童青少年专题”。上午主要围绕儿童青少年身心发展的特点、儿童青少年沙盘游戏的理论与应用、特殊情境下的儿童青少年沙盘游戏，以及沙盘游戏中的治愈与转化四个方面展开；下午主要是体验和实操，学员们在两位老师的带领下，体验了新型团体沙盘游戏治疗。
沙盘游戏作为由分析心理学发展出的心理治疗技术，早已突破了心理疾病健康治疗、个体式深度原型解析的最初模式，在保有早期分析心理学与东方哲学相结合的特点同时，发展出了教育教学理论整合、学校及家庭应用、家庭与社区相结合、团体沙盘等新模式，极大丰富了沙盘游戏技术体系。
目前主要存在以下类型：
一、适用于儿童心理健康咨询与治疗的经典儿童沙盘游戏
二、适用于儿童心理发展成长、教育教学的新型儿童沙盘游戏（含新型个体式、新型团体式两种模式）
在沙盘游戏技术诞生时，朵拉.卡尔夫整合了分析心理学的理论、东方哲学的思想和世界技法的硬件，在世界技法基础上，推出了以心理咨询与心理治疗为主要应用领域的经典个体式沙盘游戏。在儿童心理健康与心理咨询应用领域，经典儿童式沙盘游戏目前依然是首选方式。
在儿童心理发展成长、教育教学领域的新型儿童沙盘游戏中，则对传统技术进行置换，保留了沙盘、沙具 等硬件载体，同时引入了发展心理学、教育心理学、学习心理学、语言教育心理学、人本主义心理学、积极心理学等新的理论指导，通过对沙盘游戏作品讲故事、写作文，发挥积极想象，起到有效调整儿童心理健康，主要适宜于仅有普通心理问题或没有心理问题的儿童，为“爱+学习”、“教学+游戏”模式探索提供了新的空间。
——参考《儿童沙盘游戏学与用》
【授课老师】
（点击图片可查看简介）
赵明
中国舞动治疗协会会员
广东省心理学会心理咨询与治疗专业委员会
中国干预协会会员
华南师范大学心理研究中心特聘团体心理咨询师
华南师范大学附属中学特聘心理咨询师
吴理
和真心理创始人兼总经理
广东省心理卫生协会心理咨询师专业委员会常委
广东省心理学会精神分析专业委员会委员
广东省心理学会理事
广州市心理学会常务理事
中美班同学会理事
华南师范大学心理健康教育与研究中心特聘讲师&督导师
广州大学教育学院心理系研究生特聘校外导师
广州工商学院心理健康咨询中心特聘督导师
广州公安民警心理健康服务中心番禺分中心专家顾问
【社会心理服务项目专题业务培训 · 回顾】
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