要专家还是名师？成都民办教育寻找“出路”！

一线授课的老师，和研究督学的教育家，究竟有什么差别？

究竟是十年如一日、年年不相同的丰富教学经验更胜一筹？还是覆盖大半个中国、集数十所中学之长处的学术调研价值更高？

11月11日，一个特殊的日子，在互联网上，是各大电子商务平台争分夺秒，吸引用户“下单”的购物狂欢节，而在现实当中，这只是老师同学们又一个星期一。

成都市民办学校发展调研组一行人，来到新川外国语学校。

汇集高新区教育督学陈善均、列五中学前校长吴光平、石室中学正高级教师周昌鲜、高新实验中学副校长赵川、玉林中学校长助理厍煜等教育界资深人士，以“民办学校党建、教师队伍建设、德育工作推进”三大热门课题——进行深入的调研活动。

为此，新川外国语学校致以高重视度。

新川外国语学校创始人陈星海、新川外国语学校小学校长陈命根、新川外国语学校初高中校长秦智超等人，陪同调研组参观课堂教学、参观党建活动……共同为这三大课题调研出力尽心。

其中，调研组在校内户外设施的观摩，令人印象深刻！

室内篮球场和国标攀岩场地，已经是少有的体教投入。面积超过1000平方，可举行区县级赛事的射箭场馆就更是不易。

这都是因为，新川外国语学校重视学生体育活动、践行体教融合，为了学生更好地平衡学习和运动锻炼情况。

列五中学前校长吴光平，发言总结：

“先追求高原，再追求高峰。”

教育，是为了向学生提供全面发展的平台。