老师不会告诉你，凿壁偷光的故事，书上其实只讲了一半

从前有一个叫做匡衡的小孩，家境贫寒，小小年纪就不得不担起生活的重担，整日在田间地头劳作。

如果不出意外，匡衡这辈子就应该生活在社会的最底层。但是，匡衡没有就此认命，他坚信知识改变命运，所以想尽办法来读书。没钱买书就去借，甚至于给有钱人家打短工，用书作为报酬。

虽然有书了，但是白天匡衡要干活，没有时间看书。晚上虽然有时间，但是家里太穷，没钱买油点灯，根本看不见书上的字。没有条件就自己创造条件，匡衡想了一个办法，便是在与隔壁家的墙上凿一个洞，借着隔壁家从洞里透过来的光亮，继续看书学习。
靠着这样一股刻苦努力的精神，匡衡最终成为了一个很有学问的人。

勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

这就是凿壁偷光的故事，想必大部分朋友都听过，在我们小时候，时常会被老师或者大人们当作教育我们刻苦学习的典型案例。

值得一提的是，故事主人公匡衡在历史上确有其人，而且正如故事里所讲的那样，历史上的匡衡确实是成为了一个非常有学问的人，在当时乃是有名的大儒。尤其精通《诗经》，几乎是品读《诗经》的权威。

“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人颐。”

此外，匡衡还成功步入仕途，封侯拜相，位极人臣，成为当时的权贵。观其生涯经历，绝对的励志，堪称让青年人学习的楷模。

然而，这其实都是表面现象。凿壁偷光的故事虽然很励志，但这并不是匡衡成功的根本原因。

匡衡所处的时代是汉朝，当时还没有科举制度，更没有所谓的“万般皆下品，唯有读书高”。选拔人才的方式主要是察举制，举荐为主，考试为辅。首先，你得需要有人推荐。其次，还得通过考试选拔，通过考试之后，才能被任命官职。

而举荐考察的范围很广，学问只能是依据之一，当时选拔人才更加看重这个人的德行。此外，这种制度因为其在选举上的主观性，需要被选拔人才有着较高的曝光度和名声，所以往往是那些有钱有势的大家族子弟会被选中。

匡衡出身贫寒，虽然刻苦努力，但是却得不到系统的学习，更没有很好的上升路径。