清秋之美，
在于落花逐风，
在于落雨成诗，
在于逐梦同行……
寥寥秋意随风起，风染桂香远亦清。为推进新课程标准、新教材的有效实施，促进我校语文教师课堂教学能力的提升，带动中青年教师的快速成长。在这个橙黄橘绿的深秋时节，信阳市平桥区第三小学于 2024年10月 30日举行了第二届校级示范课活动。语文老师们齐聚一堂，共赴一场教研之约，共同探寻语文教学的真谛。
本次示范课在鲁曼老师的主持下拉开了序幕
优课引路明方向
淬炼基本功，匠心谱芳华。本次示范课由三位优秀的语文教师分别执教。她们精心准备，以饱满的热情和扎实的专业素养，为师生们呈现了三堂精彩纷呈的语文课。
《秋天》执教教师：聂书梅
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋天，从古至今都是文人墨客笔下的宠儿。在这个充满诗意的季节里，聂书梅老师带着一年级的小天使们共同走进课文《秋天》，层层递进，娓娓道来，领略属于这个季节独特的美，开启孩子们对秋天认知的大门。这堂《秋天》，就像一幅色彩斑斓的画卷，在聂老师的精心描绘下，徐徐展开在我们眼前。
《搭船的鸟》执教教师：张淑贤
在神秘的水域上，有一只搭船的鸟，张淑贤老师带着我们开启奇妙之旅。在这堂课里，张老师就像一位神奇的引路人，抓住对重点句、重点段的把握，通过师生对读巧妙地读出了翠鸟的特点，在轻松的氛围中把握重点、化解难点，带着孩子们透过文字的窗户，观察到了那只搭船的鸟的奇妙姿态，感受到了大自然的无穷魅力，也让我们体会到了无穷的教育智慧。
一堂精彩的课，是老师和学生双向的奔赴。课堂上的互动环节精彩不断，学生们自信地举手回答老师提出的问题，脸上洋溢着学习的快乐和成就感。
《圆明园的毁灭》执教教师：卢晓芳
卢晓芳老师带领五年级的同学们走进《圆明园的毁灭》，这是一段民族的伤痛史，一堂能让我们从岁月尘埃里汲取力量和智慧的课。卢晓芳老师就像一位历史的守望者，引领着五年级的同学们拨开岁月的迷雾，走进了圆明园曾经的辉煌与覆灭的黑暗。这堂课，不仅是知识的传授，更是民族情感与历史责任感的传承。
教师们精心备课，深挖教学，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出了高水平的示范课。
深耕课堂勤钻研，同台切磋共成长。此次活动呈现了新课标理念指导下语文课堂教学的新样态，为语文教师搭建了展示与交流的平台。每一堂课，听课的老师们都沉浸在课堂中，不愿错过每一个精彩瞬间。
总结发言促提升
“如切如磋，如琢如磨”。宋娟主任针对三节示范课进行了深入细致的点评。在教育的沃土里，绽放着无数璀璨的花朵，而小学语文课堂，便是那一片孕育希望与美好的花园。
秋来满山皆秀色，时光恰好正当时。杨主席对三节课进行了点评，她提出作为教师，我们要不断学习，不断更新自己的知识，通过这些教学活动的听、评、悟，取他人之长，补自己之短。在观别人课堂的同时，也应该反思自己的课堂，以一颗虔诚的学习之心博采众长，在平常教学中扎扎实实，努力钻研，上好每一节课，不断提高自身的业务能力。语文是最美的学科，因为它诗情画意；也是最难教的学科，因为它深邃广博。作为语文老师，一定要好学、深思、力行、积淀，拥有教育智慧，形成自己的教学风格。
最后，由张校长对这几堂课进行了高屋建瓴的点评和指导，张校长充分肯定了三位教师的教学成果和专业素养，同时也提出了一些宝贵的意见和建议。指出为什么要开展示范课，高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师；如何上一节好课，教育之路，唯有深耕，才能芬芳；以及听课老师们应有的收获，示范引领展风范，立足课堂促质量，这不仅是一次示范课的展示，更是一次难得的学习与交流的机会。这些意见和建议为老师们今后的教学提供了更加明确的指导和方向。
“学然后知不足，教然后知困。”本次校级示范课活动不仅是一次教学研究的盛会，更是一次教师成长的舞台。追逐光，靠近光，成为光。它让老师们更加深刻地认识到了教学的重要性和挑战性，也让老师们更加坚定了不断提升自己专业素养的决心和信念。相信在未来的日子里，平桥区第三小学的语文老师们将继续携手共进、砥砺前行，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔！（姜娜李诗卉）