孩子写作文，是真难啊，每个阶段都有不同的问题。
低年级，不知道如何下笔，半天憋不出一句话；
大点，要么拼拼凑凑糊弄字数，要么写成一篇流水账；
高年级，写文无逻辑，作文不出彩；
老母亲在旁边干着急，却不知道该如何帮忙。
写作不是天生就会的，是成长过程中经过不断训练的结果，好作文是有方法可遵循的，比如我们常说的——
一输入阅读，二输出写作练习，三技写作巧
阅读不多说，关键是练习，大文豪郭沫若先生曾说过：“应该时常练习写作，写多了写得久了，自然也就会巧起来，好起来。”
不管写的好不好，我们要先鼓励孩子敢写、想写，坚持积累素材和不断的习作，写作能力自然会好起来。
今天给姐妹们分享一套爆火的实用小学作文练习资源：天天小练笔·好文仿写练笔（1、2年级看图写话+3-6年级好文仿写上下册），由易到难，从捋句子到看图写话，再到好文仿写逐步进阶，一步步搞定小学作文。
电子版，免费领取，朋友们可以直接打印，1天1张非常方便。每天坚持练习，日积月累下来，孩子的作文水平一定会有很大的提升！
1-6年级天天小练笔
每天一练，作文不愁
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跟常规的作文训练不同，小练笔有方法指导，有例句有仿写，各类写作题材写人、叙事、写景、状物、想象……应有尽有，顺带还能培养孩子的习作兴趣。
1-2年级：看图写话
刚开始看图写话，孩子要么不知道如何写、要么写出来没逻辑，家长也不知道怎么引导。
这个天天小练笔看图写话我们就可以用起来，从准备词语到句式、再到思考逻辑，一步步引导不会写作的孩子从0起步写作文。
每天抽出10分钟左右，就可以无痛学会讲述一件事或者一个物品。
总共约240篇，通过观察和引导孩子看图写话，潜移默化地培养孩子遣词造句的能力，熟悉写作框架，日积月累坚持下来，能为孩子以后的写作打下坚实的基础。
这里要说明下，孩子年龄小我们可以放低要求，只要“说”出来就可以，保持学习兴趣最重要。
3-6年级：好文仿写
著名语文教师丁有宽强调：“儿童学习欲望具有模仿性，要以模仿为桥梁，以片断训练为手段，引导学生学习范文，仿其神，仿其意，仿其路，仿其格，仿其法。”
每个年级足足有120篇的仿写训练，选取名作，带孩子去拆解名家的写作底层逻辑，学习这些大师的写作技巧，让孩子知道“好”文章是如何写出来的。
【学习写作技巧】
【名家仿写】
每次仿写，都是在积累素材和持续精进写作能力哦，既可以提升孩子的自信心，又能养成勤于写作的习惯，好处多多。
1-6年级天天小练笔
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写作文如烹小鲜，适合慢慢来。
最后希望通过练习，孩子们都能提升作文水平，开启写作的大门！
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