我，毕业后入职西藏幼儿园，待遇真好，月入过万，上10天休4天

创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联

我叫卓玛，汉族人，这名字，冥冥之中注定了我与西藏的缘分。高考填报志愿时，我选择了西藏定向生。

2023年，我正式入编西藏一所农村幼儿园。相比北上广，这里的海拔高，环境艰苦，但工作轻松不内卷。每天九点半上班，五点下班，上10天休4天，寒假两个月，暑假二十来天，月入过万，五险一金齐全。

在西藏做一名体制内老师，我觉得是一件很幸福的事。

(在哈尔滨拍的写真）

我爸是江苏人，我妈是安徽人，我在江苏出生。因为爸妈创业，我在很小的时候就跟随他们从江苏去了哈尔滨，几年之后又跟着他们去了上海，才算扎下根来。

爸妈一直特别重视我的教育。我小时候成绩不太好，妈妈每天都陪着我写作业，还买了英语磁带陪我一起听。

妈妈对我的耐心和包容，让我成长为一个自信、开朗的孩子。我对很多东西都充满兴趣，但容易浅尝辄止，缺乏精进的动力。

小时候我对钢琴、吉他感兴趣，妈妈就让我去学，但是过一段时间我没了兴趣，便放下了。对此，妈妈也没有说什么。无论我学什么，她都会支持，她鼓励我去尝试一切感兴趣的东西。

（尝试跟以往不同的穿衣风格）

妈妈对我的要求有两点：一是要爱国，三观要正，另外一点就是要好好学习。

在她的要求和陪伴下，我的成绩越来越好，在其他方面也有不俗的表现，自然也得到老师很多关注。

这一切，在初三那年发生了改变。因为担心江苏高考太难，初三那年，爸妈将我转到安徽老家读书。

那是我第一次离开爸妈，和同学们一起住集体宿舍。我不得不开始学习如何照顾自己，如何适应新教材，以及新老师的教学风格。

我之前张扬的性格似乎与这里格格不入，为了融入集体，我不得不压抑自己的个性，每天都盼望着妈妈来看我。

后来文理分科，我本来更喜欢也更擅长文科，但所有人都觉得理科更有前途，更好就业。

在文理分科考试中，我的成绩很不错，全年级1000多人，我考到了前50名。当时我自己也没有足够的判断力，就听从大家的建议选择了理科。

（大一到浙江旅游）

随着课程越来越难，我渐渐感到力不从心。成绩不再是能给我带来骄傲和建立自信的来源，我曾经引以为傲的一切在那里似乎都不存在了。

我感到前所未有的压抑，成绩开始下滑，我的特长没有施展的平台，也没有交到特别好的朋友，父母又远在上海，我的烦恼苦闷没有地方倾诉。

后来，我的高考成绩并不理想，在选择学校和专业的时候，我了解到安徽师大有一个提前批次，是西藏的定向生，专业是学前教育。

刚开始，妈妈坚决不同意我填报这个专业，她坚持让我复读，希望我第二年能考到上海的大学。

但我想，与其复读浪费一年时间，还不如去学习更多新东西。大家说去西藏会对健康有影响等问题，我都听不进去。能说服我的从来只有南墙，而不是道理。

（在芜湖长江边上）

被妈妈说急了，我怼她道：“谁让你们给我取一个西藏名字呢！”那时，我觉得也许冥冥之中，我与西藏的缘分早已注定。

最终，妈妈拗不过我，只得随我去了。

得知被录取后，我就通过网络以及身边的熟人，用尽各种办法联系到了本专业的学长学姐以及辅导员，开始提前了解大学生活。我为自己的大学生涯设立了两个目标：一是做班长，二是拿奖学金。

我从学长学姐那里了解到，如果想竞选班长，最好先去做军训负责人，就是在军训的时候，帮助老师处理各种问题和军训事项。另外，成绩的评定不只是学业成绩，还有参加各种课外活动的分数。

因为提前了解到这些，到大学后，一切都在按计划推进。我顺利当上了班长，并且拿到了奖学金。

大学前两年，我把所有的精力都放在了校内。

（大学时和朋友一起去爬山）

在辅导员的帮助下，我带领我们班班委，与同专业的另一个班的班委，组建了一支志愿者团队，搭建了一个为幼儿组织活动的平台。

我还跟着学长学姐们，参加了一些大创以及与专业相关的比赛项目，还做过家教等。

大二的时候，在导师和好友的帮助下，我顺利申请到了国家级大创项目。

接着我又到四川雅安支教，和当地的老师们一起吃大锅饭、睡地铺、上旱厕，那也成了我人生难忘的经历。

这两年虽然很辛苦，但也成长很快。我学会了站在别人的立场去思考问题，去自我反思，去找到解决问题的方法。

后来，我辞去班长职务，结束各种项目和比赛，将志愿者队伍交给学弟学妹，开始从校内走向校外。

大三的时候，很多同学准备考研，我也投入其中。