PART01.
乐园·初见面
当稚嫩的童声唤醒清晨的北幼，
当大手牵小手走进北幼，
我们勇敢地迈出了成长的第一步，
故事从此拉开了序幕……
老师们精心创设，打造了温暖、
和谐和富有安全感的环境，
充满着生活价值以及教育契机。
PART02.
情感·初建立
初次见面，老师就通过各种方式“解读”每一位宝贝，而每一位宝贝也在见到老师的第一刻起就开始“解读”着老师和环境。一群初来乍到的小萌宝，用哭声宣告他们的到来，用哭声敲开了成长的新序曲：“爸爸妈妈，你们在哪儿”“爸爸妈妈快来呀”“帮我打电话给爸爸”“奶奶什么时候来接我”......
老师们用温暖的怀抱、轻柔的安抚、贴心的照顾、游戏化的活动以及令宝贝崇拜的本领吸引孩子们的眼神和注意力，让孩子们逐渐对老师产生安全感和信任感。
看！一段新的依恋关系正在建立，孩子们在与老师、同伴的互动中体验着温暖向上的情感和交往的乐趣。
PART03.
成长·初体验
小小的身体
大大的能量
不慌不忙，慢慢成长。
别看我们身体小小，却有大大的能量，
我们也在用行动，
完成在幼儿园的许多“第一次”。
在老师的引导下，
我找到自己的水杯和座位，
我尝试着自己喝水、洗手、吃饭，
每一步，都留下了成长的印记。
PART04.
畅玩·初绽放
幼儿园的游戏太好玩啦！
从不安的情绪到快乐的玩耍，
我们慢慢开始赶走了情绪小怪兽，
酝酿出勇气、独立等美好的品质，
逐渐融入有爱的集体，
幼儿园的每个角落，
都记录了我们成长的印记。
欢乐游戏
在老师的带领下，
我们玩玩具、做游戏、听故事……
幼儿园原来这么有趣！
北幼足迹
我们还去了幼儿园的拾光树屋、
烘焙坊、涂鸦区、骑行区……
那里有更多好玩的游戏和玩具，
幼儿园好玩的事情太多啦！
PART05.
主题活动·别样体验
集教活动
努力适应，探索精彩。
在老师们的安抚下，
紧张的情绪得到了缓解，
慢慢地和老师有了亲密互动。
在老师的带领下，
我们一起说儿歌、学本领、做游戏.....
区角活动
教室内小朋友们挑选自己喜欢的操作材料愉快、开心地投入游戏，美工区、建构区、阅读区、益智区……
户外活动
慢慢地，宝贝们开始适应幼儿园的新生活，喜欢上了这里的一切，自由奔跑、勇敢攀爬，和好朋友一起玩球、一起玩彩虹伞。
你看，快乐的幼儿园之旅其实才刚开始，宝贝们奔跑的身影是幼儿园里最靓丽的风景线！
节日活动
今年的中秋与国庆
是宝贝们第一次在幼儿园里过的节日，
幼儿园里的节日会怎么过呢？
听关于节日的故事，
玩关于节日的游戏……
哥哥姐姐们还带来了节日的惊喜，
你看，一幅幅漂亮的作品
神奇地在他们手中诞生啦！
致家长们：
小班老师有话说
亲爱的爸爸妈妈们：
这世上，唯独父母对子女的爱，是放手的爱。幼儿园是孩子步入社会的第一步，小班的宝贝们已经开启了一个月的幼儿园生活，您是否还带着一些小小的紧张和焦虑呢？请放轻松一些，我们也想对爸爸妈妈们说：
01.请相信您的孩子
请坚持送孩子入园。请给予孩子信任，相信他会很快融入新集体、找到新朋友、寻得新乐趣；请给予老师信任，她们会抱起你的孩子，给他（她）关爱与鼓励，正如您对待孩子一样；请相信专业的力量，您会得到最好的建议——转身、离开，给宝贝留下一片成长的天地。
02.请多多鼓励孩子
全家都对去幼儿园的事表示肯定和赞赏，用正面积极语言引导孩子，“我们宝宝长大了，要到幼儿园里去学本领啦！ 幼儿园里面有老师会像爸爸妈妈一样爱你呀！”让孩子知道自己已经长大了，所以要上幼儿园了！让他觉得能上幼儿园是件了不起的事，对幼儿园充满了期待。
03.请给孩子一份安心
孩子很敏感，他会从大人的态度中感觉到幼儿园是个有趣与安全的地方。爸爸妈妈应当坚信：上幼儿园是孩子社会性发展的重要一步，孩子有很强的适应能力，只要我们给予适当的帮助，就会发现上幼儿园是一件如此快乐的事情。
写在最后的话
守护孩子的成长
就像牵着一只蜗牛去散步
久久徘徊在幼儿园门口
不忍离去的爸爸妈妈
请你们放心
我们将用满满的关心与爱护
在孩子势在必行的成长之路上
播撒爱的种子
让每一个生命都尽情绽放
撰稿｜王 容
编辑｜刘小竹
初审｜孙 艳
终审｜朱晓林