在教育发展的征程中，跨地区的交流合作犹如一座桥梁，连接着不同地域的教育理念与实践。近日，广元市利州区南街小学教育集团与台州市白云小学的教学交流活动，就如同在教育的天空中绽放的繁花，盛开在白云之上，为两地教育谱写了情谊满满的华章。
11月11日，由广元市利州区南街小学教育集团理事长、南街小学校长樊文忠亲自带队，一支8人的学习队伍满怀着期待，奔赴千里之外的台州市白云小学，开启了为期一周的深度交流学习之旅，学习其科学的管理方法、优秀的课程设置、丰富的教育科研经验，为自身教育事业的发展注入新活力。
参观校园
领略生态教育文化魅力
11 月 12 日上午，在白云小学潘奕校长的引领下，考察团一行漫步校园，开启了一场别开生面的校园文化探寻之旅。
在这里，“自然、开放、唤醒、共生” 的成长共同体理念深入人心。“白云生处”“白云之上”“栖云田居”“栖云书舍” 等一个个独具匠心的校园场域将生态教育理念细化到每一个角落、每一处场景。尤其值得一提的是，白云小学开全国教育之先河，把蜜蜂养殖引进校园，将其开发成课程、做成项目；还善于利用各类看似平常的材料，变废为宝，赋予它们全新的教育价值。这一系列的举措，都给考察团留下了极为深刻的印象，让他们看到了教育创新的无限可能。
中午时分，考察团一行又参观了学生社团活动。在轻松友好的氛围中，双方围绕学校发展历史、办学理念以及各自学校特色等诸多方面，展开了深入且热烈的交流，不同的教育思路在这里碰撞出了别样的火花。
走进管理
汲取先进办学经验智慧
当日下午，南街小学的领导班子成员们迎来了一场干货满满、既有理论高度又接地气的专家讲座。
潘奕
台州市名校长
台州市白云小学书记、校长
首先，潘奕校长以《给予儿童可持续未来》为题。从“生态育美:构建项目化学习的课程体系；文化铸魂:厚植新时代学生成长沃土；阅读赋能:打造学校立体生长新生态；数字推动：搭建自主式学习的教育平台。”这四个方面详细介绍了白云小学系统构建的以人为本、自主选择、多元发展的课程体系。这一课程体系的精妙之处在于，它能让全体师生身处日常潜移默化的教育场景之中，自然而然地去发现、学习：生命成长及教育的意义，为学生们打造了一个可持续发展的教育生态环境，让老师们通过对优质课程体系的建构拔节生长。
陈灵敏
浙江省优秀资源审核员
台州市教改之星
紧接着，陈灵敏主任也分享了自己的经验，作了《数智化驱动智慧校园重塑转型》的专题讲座。陈主任聚焦当下热门的数智化前沿技术在校园场景中的应用，为在场教师们开启了全新的视角。从在线教学平台的优化，再到智能校园管理系统的革新，她深入剖析了数智化是如何重塑教学、管理以及服务模式的，内容丰富详实且极具实践指导意义，让老师们对智慧校园建设有了更为清晰的认识。
沉浸教研
于课堂观摩中寻求提升
第二日，学习队伍深入课堂教学，开始沉浸教研。樊文忠校长以身作则，同老师们一道深入学科教学课堂，沉浸式体验白云小学教师们日常教学工作点滴，全神贯注地聆听课堂内容，手中的笔不停地记录着每一个精彩的教学环节和过程。
语文课堂
探索情境魅力，绽放学科光彩
在一年级九班的语文课堂上，杨双双老师以《秋天》这篇课文为载体，为大家呈现了一堂扎实的语文课。看似普通的教学环节，实则暗藏巧思，杨老师巧妙地运用以读促悟、以读品味的教学方法，将听、说、读、写活动有机地贯穿于整个课堂始终。尤其令人眼前一亮的是，她以 “秋天的一封信” 为主线，贯穿课堂的方方面面，在层层递进的语言训练中，孩子们的语文核心素养悄然落地生根，而语文课独有的魅力也在此油然而生，让在场听课的老师们不禁为之赞叹。
杨双双
台州市语文学科带头人培养人选
台州市课堂教学评比一等奖
椒江区教学大比武一等奖
数学课堂
探索数学奥秘，开启智慧大门
在四年级七班的教室里，聂雅倩老师则通过数学任务单的小练习，开启了一堂生动有趣的《平移》数学课教学。课堂上，聂老师通过引导学生对图形素材进行观察比较、用语言表达图形平移过程以及动手操作画图等丰富多样的活动，帮助学生有效地架构起对平移这一图形运动的认知，有力地发展了学生的几何直观和空间观念。她所设计的任务单巧妙且科学，精准融合了教学目标的各层次要求。在整个教学过程中，聂老师始终注重引导学生自主观察、思考、判断、验证，学生们在老师的逐层引导下积极思考、踊跃发言，展现出了一幅学生乐学、善学的课堂新风貌。
聂雅倩
台州市语文学科带头人培养人选
台州市课堂教学评比一等奖
椒江区教学大比武一等奖
音乐课堂
领略艺术之美，共筑音乐梦想
陈艳老师执教的四年级音乐课《小螺号》，巧妙地运用身体律动这一方式，瞬间点燃了学生们的学习兴趣，让整个课堂氛围变得活跃无比。在教学环节的设计上，各个部分紧密相连，牢牢地抓住了学生的注意力。她极具创意地将歌曲教学与手铃、音树等乐器有机结合起来，引导学生们在亲手演奏乐器的过程中，更加深入地理解歌曲的节奏和韵律。两个声部的合唱，让学生们在合作中充分体验到音乐的多元性和丰富性。
陈艳
市名教师、教坛新秀、优秀教师、教学能手、省优质课一等奖
课后，老师们意犹未尽，围绕着如何更好地激发学生的学习兴趣、怎样优化教学设计以提高教学效果等一系列关键话题，展开了深入且热烈的探讨。
聆听讲座
拓宽教育视野汲取智慧
学科专家领航，赋能教师成长
何优优
浙江省教坛新秀、温州市瓯海区外国语学校正高级教师。
听名家之真经，悟专业之秘籍，善借他山之石，巧琢己身之玉。 在此次交流活动中，专家讲座环节无疑是一场知识与智慧的盛宴。
第三日，浙江省教坛新秀、温州市瓯海区外国语学校正高级教师何优优老师带来了《发现课视域下的小学语文评价设计》讲座。这一讲座旨在切实提升小学语文教师在命题方面的能力，有力地促进教学与评价的有机融合。何老师先是深入剖析了当前小学语文命题的现状，着重强调了教、学、评一致性的重要意义。随后，通过列举大量丰富且生动的实例，详细展示了科学研制命题的方法和技巧，为教师们今后在教学评价工作中打开了新的思路，指明了新的方向。
家教专家领航，赋能家教提升
张永
华东师范大学教育学博士，上海终身教育研究院研究员。
随后，备受瞩目的家校合作共建论坛拉开序幕，两校围绕这一重要议题展开了深入交流。会上，大家各抒己见，共同探讨家校合作的创新模式。难能可贵的是，华东师范大学教育学博士张永教授也亲临现场，为大家指点迷津。张教授强调了家校联合体的重要性，在充分肯定两校家校合作共建工作已取得成绩的同时，也提出了极具建设性的建议，比如要进一步开发利用好家长资源，着手开发家长课程，以及精心制订并出版校本化的家庭指导手册等，为两校未来的家校合作工作提供了清晰的思路和方向。
考察最后一站是台州市博物馆、数字馆，旨在聚焦馆校课程，探索如何将馆内丰富资源与学校教学深度融合。在数字馆中，老师们体验了前沿的数字交互技术，了解其在教育场景应用的无限潜能。
在广袤的教育之林中，每一次跨区域的交流都是一阵温暖的春风，吹开教育发展新画卷。此次活动是广元市利州区南街小学教育集团与台州市白云小学结为友好学校后的第二次线下校际交流活动，它宛如一朵盛开在白云之上的绚烂繁花，散发着教育智慧的芬芳，编织出两地教育情谊的华丽乐章，成为两地教育发展历程中又一座熠熠生辉的里程碑......
图文｜龙宝珠
编辑｜张 玥
初审 | 张智勇
复审｜张 娟
终审｜樊文忠