来源：燕赵晚报
9月26日上午，赞皇、深泽、无极县兄弟学校的老师们走进东风西路小学璟元校区，参加了一场独具匠心的教学观摩与教研交流活动。
兄弟学校的老师们分别走进了我校数学、语文、英语三个学科的课堂，亲身体验了我校教师扎实的教学功底和独特的教学风格。老师们认真听讲，不时记录下精彩的教学瞬间，展现出高度的学习热情和敬业精神。
蒋靖淇老师执教四年级数学《线与角》。蒋老师基于学生知识基础以及生活经验设计教学活动。课上，蒋老师充分发挥学生主体作用，帮助学生从生活中的例子抽象出关于线段的知识，并在线段的比较中发现了线段的特点。在教学射线以及直线时分别采用了实例演示以及想象的方法，为学生创设了一个自主探索的空间，在不断想象的过程中启发思维，并为以后图形与几何的学习打下坚实的基础。
李蕊老师执教五年级语文课《古人谈读书》，老师以学生为主体，立足于学生的发展，以培养学生的语文核心素养为出发点，发挥语文课程的育人能力，以引领者，合作者的身份，带领学生走入课文。老师在教学新知时循循善诱，让学生在讨论交流中得意，得言，同时了解中国传统文化，坚定文化自信。
李旸老师执教五年级英语《L7 China》，李老师的课堂立足核心素养，结合大单元进行教学设计，通过丰富多彩的教学活动，如文化体验、故事讲述、小组讨论等，让学生亲身体验中华文化的魅力，感受其深厚的历史底蕴和独特的精神内涵。沉浸式的学习方式，使学生在潜移默化中加深了对中华文化的理解和认同，增强了民族自豪感和文化自信。同时李老师还善于运用思维导图这一工具，将复杂的知识点以直观、清晰的方式呈现给学生。帮助学生快速抓住知识的核心要点，理清知识脉络。
随后，数学、语文、英语三学科教研活动也相继展开。我校教师分享了如何通过大单元集体备课的方式，整合教学资源，优化教学设计，确保教学内容的连贯性和系统性。同时，他们还介绍了如何在课堂中实施“三探两精准”的教学策略，培养学生的自主学习能力和创造性思维。这一教学模式得到了兄弟学校老师们的高度认可，他们纷纷表示将借鉴这一经验，推动本校教学质量的进一步提升。
此次教学交流活动的开展，不仅促进了校际之间的教育资源共享和优势互补，更为我校教师提供了一个展示自我、学习交流的平台。未来，四校将继续加强合作与交流，共同探索教育创新之路，为培养更多优秀人才贡献力量。
编辑/齐颖 王玉皎