中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明）教育强国，体育何为？如何促进体育教学专业发展，解决教师在教学中的难点问题？近日，以“慧聚体育、创享未来”为主题的2024京津冀体育与健康学科高质量发展研讨会在天津召开。
本次研讨会由天津市教育委员会指导、天津市教育科学研究院主办、天津市河北区教育局和天津外国语大学附属外国语学校承办、天津体育学院和天津教育出版社共同协办，旨在深入探讨京津冀体育与健康教育协同发展的对策，切实强化京津冀协同创新和高质量发展。
开幕式上，京津冀四校、京津冀三地教师发展中心、天津市河北区与天津体育学院签署全面战略合作协议，与会领导共同为“京津冀体育与健康课程建设基地”“大中小体育与健康一体化融合共建基地”揭牌，这标志着京津冀体育与健康学科的协同发展迈出了新的步伐，对推动三地教育事业的共同进步具有重要的现实意义。《体育与健康课程标准》修订组核心成员、北京教育学院体育艺术学院原院长陈雁飞以《聚焦新时代京津冀体育学科高质量发展——走进核心素养育人方式变化的新课堂》为题作学术报告。
会议期间，还设置了校长交流研讨、教研员沙龙、教师沙龙和现场观摩课等多个环节。通过此次研讨会将不断加强京津冀三地体育与健康学科的交流与合作，更好地推动体育事业高质量发展。
作者：徐德明