常德市二中开展青年教师教学视导活动

为帮助青年教师把握教学课堂脉络，打造真实生动的常规课堂，同时发挥视导课对课堂教学的评论促进作用，开学第二周，常德市二中党委、校长室、教务科、教科室以及各学科中心主任组成了视导小组深入课堂，对青年教师特别是新进教师开展了教学视导活动。

本次视导涵盖语文、数学、英语、历史、政治、体育6个学科，共有18位青年教师带来了异彩纷呈的展示课。

视导小组深入课堂，观摩聆听，与教师和学生零距离接触，把脉问诊，求根溯源，发现症结。在评课反馈环节，视导组成员聚焦问题，精准指导，将自己的工作经验和教学方法倾心相授，为新教师提供了学习榜样。新教师队伍专业素养高，学习能力强，几经点拨，在一次次思维火花的碰撞中，豁然开朗，不断反思自我，摸清方向，教育教学水平得到进一步更新提升。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次教学视导活动通过“视”课堂，“导”教学，“提”建议，“指”方向，促进了二中青年教师的专业成长。常德市二中将以此次视导工作为契机，凝聚教研力量，持续深耕教学，关注青年教师发展，期待青年教师们用满腔的热情培育教育梦想，努力提升课堂教育教学能力，推动学校教育的高质量发展。

来源：指尖新闻

作者：孙玮喆

编辑：易赛楠