为切实落实“双减”政策，更好地促进学生发展，全面推进素质教育， 6月20日下午，合肥市七里塘小学举行了一二年级“荷塘采莲 趣味闯关”主题无纸化测评活动。
本次测评活动分年级进行，每个年级都安排了六道关卡，涉及语文、数学、音乐和体育学科。一年级的六道关卡分别是“荷塘寻宝”“荷语连珠”“荷呈万象”“接天莲叶”“荷塘乐色”和“幸运莲莲”。二年级的六道关卡分别是“荷塘迷踪”“荷香诗韵”“荷花满塘”“荷你相约”“荷声嘹亮”和“步步生莲”。每个学生领到一张闯关卡，每通过一个关卡可以得到1-3枚莲花印章，全部集齐六道关卡的印章后即闯关通过。
识字是小学语文学习重要的组成部分，是学生阅读和写作的根基，是打开知识大门的钥匙。为全面了解一年级学生对语文知识的掌握情况，第一关 “荷塘寻宝”考查学生的识字能力，它的闯关规则是教师随机选择字卡，学生正确读出；第二关是“荷语连珠”，学生转动词语大转盘，用转到的词语开头进行词语接龙。二年级的第一关“荷塘迷踪”要求学生抽盲盒，猜谜语，第二关“荷香诗韵”要求学生背诵本学期学过的古诗。
数学学科“荷呈万象”主要考查学生对人民币的认识和使用；接天莲叶“数字接龙”，抽取一张数字卡片，接后面2个2个数，5个5个数，10个10个数。“荷花满塘”是让学生先随机抽取3张卡片，要求组成最大的三位数，在计数器上表示出来。“荷你相约”则考查学生对方向的掌握。
音乐学科考查了学生对识谱、唱歌及打节奏等知识的掌握；体育学科运用游戏的方式让学生掷沙包、跳远。
本次测评活动以发展性评价为策略，激发了学生对学习的兴趣，评估了低年级学生在语文、数学和艺体方面的综合素养，最大限度地促进学生个性全面健康地发展。最后，活动在孩子们的欢声笑语中结束。孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着盖满莲花的闯关卡，收获着学习带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
文/季宏月 图/张莉莉