近年来，中国香港地区的名校因为其优越的地理位置、亮眼的世界排名、卓越的教学质量以及宽松的就业政策等方面所具备的留学高性价比，越来越成为福州学生钟爱的升学目的地。
特别是香港大学（HKU）作为亚洲一流的学术机构之一（2025 QS排名第17），每年吸引着世界各地的优秀学生前来申请。
2024年，香港大学收到了来自全球各地的数万份本科申请，申请人数再创历史新高，但录取率依旧保持在10%~15%，体现了该校的高竞争性。
日前
福州三中中加班传出喜讯
在2024届本科申请中
熊心扬和吴俊豪同学
同时被香港大学和香港中文大学
两所中国香港地区排名前三的大学录取
中加班实现了历史性突破
“他们的录取之路和本科阶段的学习经历，将会为学弟学妹今后申请香港地区大学提供宝贵经验，助力中加班学生们在这个方向的申请中越走越顺。”三中中加班相关负责人表示。
据介绍，香港大学的录取标准与高考区别很大，为多元化的评价体系，除了传统的学术成绩外，香港大学还同样重视学生的综合素质，这其中包括批判性思维、领导能力、社会服务经历和国际化视野等。同时，为了考虑到全球不同教育体系的差异，香港大学提供了多种入学途径以及灵活的入学条件，包括本港学生修读的DSE课程、A-Level成绩、国际文凭课程（IB）成绩和美国大学一年级先修课程AP成绩等。
中加班目前已经
开设并有能力开设的课程包括：
AP课程、A Level 课程和香港DSE课程
（文后附A Level 课程与香港DSE课程详解）
中加班国际课程班均采用“小班授课、个别辅导”的教学模式，关注“以人为本、因材施教”，每个小班人数不超过25人。中加班先后于2009年和2011年引进美国AP课程和剑桥国际高中A－Level课程两套教学体系，全面提高学生的外语能力、思辨能力、行为能力和领导能力，培养既有扎实的中国基础教育功底、又具有国际视野和未来发展潜力的优秀高中生，帮助有志成为未来国际英才的同学顺利步入国际顶尖教育殿堂。
吴俊豪和熊心扬同学
在中加班优质的师资力量和专业升学团队的保驾护航下，经过2年半的努力，吴俊豪同学和熊心扬同学凭借着卓越的学术表现（A Level和雅思成绩）及优异的综合素质（竞赛和活动等），一举拿下了2份香港大学录取通知书、2份香港中文大学录取通知书、1份香港科技大学录取通知书、2份香港理工大学录取通知书以及2份香港城市大学录取通知书。除了收获到的梦校offer，他们还可以在本科阶段凭借优异的A Level成绩转换学分，获得高额奖学金减免，甚至是四年学费全免。
“他们的成功不仅是属于个人的荣耀，也是我校教育成果的体现。”三中中加班相关负责人表示，希望三中中加班每一位同学都能像吴俊豪和熊心扬同学一样，凭借自身的勤勉踏实与不懈努力，成功实现留学梦想。祝福所有即将在大学开启学业新篇章的中加学子们，在未来的学习生活中继续取得优异成绩，为母校争光添彩！
2024届毕业生录取成果
“世界高等教育通行证”
剑桥国际A Level课程
中加班于2011年秋季引进被国际教育界誉为“金牌”教育课程的A-Level课程，同时经英国剑桥大学考试委员会（CIE）的严格审查，成为被授权的福建省第一家A-level课程的教学和考试点资格。中加班在2024年计划开设全英文版A-Level课程体系中的英语、数学、物理、化学课和经济学等课程，今后还将逐步增设A-Level课程体系中的必修和选修课程。剑桥A-Level课程证书受到全球范围内众多大学院校和用人单位认可，获得证书的学生将顺利入读美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国香港、荷兰和日本等国际及地区的世界顶尖大学。在美国和加拿大等国家，在部分剑桥A-Level 科目中若取得优秀成绩，即可转换为相应的大学课程学分。事实证明，平均而言，同其他高中课程相比，A-Level课程可在美国大学获得更多学分，其最接近的竞争者是AP课程（美国大学先修课程）。基于A-Level课程的深度和严谨性，以及其所展现的学生在大学的发展潜力都对美国大学的招生官员极具吸引力。
香港中学文凭考试HKDSE 课程班
2024年福州三中国际课程特增设HKDSE课程，目标是帮助港籍学子冲击国内的清华、北大等C9联盟校，香港三大名校、英国G5、美国常青藤以及世界QS前30名的大学。内地高校招收香港中学文凭考试学生计划，于2012年起由国家教育部推出，每年公布参与高校名单，院校主要根据考生的文凭试成绩作为招生录取依据，参加文凭试收生计划的考生均获豁免港澳台侨联招试。2024/2025学年文凭试收生计划的参与院校共138所。拥有港籍身份的学生，可以通过“免试招生计划”，使用DSE的成绩报读内地高等院校，无需参加“港澳台侨联考”。这些高校多半是“985”“211”工程大学，大学根据学生的DSE成绩录取，对于DSE的成绩要求普遍较低。在三年的HKDSE课程中，升学导师根据学生成绩，性格，兴趣，匹配度，就业前景等因素，为学生制定最适合的升学之路，让学生拥有全球化视野。全面考虑各个国家的留学政策及大学教育水平，对当前世界教育形势下已不合时宜的留学方向，合理分析其优劣势，以“最适合学生的才是最好的”为原则，培养学生在留学方向上具备主动性，让我们的学生成为中国留学生中的精英。
图文由学校提供