浙江省某实验小学六年级的一名学生发布视频，指责学校食堂的饭菜存在问题，随即被校方叫到教务处进行思想教育。回到家后，这名学生又遭到父亲的训斥，并被要求删除视频。事件在网上迅速发酵，引发了大量网友的热议，评论区一片沸腾。
自2023年11月3日起，韩同学已连续发布了8则批评学校食堂食品的视频，其中多次提及食材质量问题，如发芽的萝卜、苍蝇以及未熟的土豆。
不得不承认，韩同学真是相当“勇敢”，能够直言不讳地揭露学校食堂饭菜的问题，还说自己难吃到想吐。如果情况确实如此，那学生们真是“受罪”了。
面对网上的争议，学校和老师已作出回应。与此同时，杭州市上城区教育局发布了情况通报，表示已聘请第三方权威检测机构介入调查。
学校办公室负责人倪老师表示，发现韩同学发布这些视频后，学校后勤部门立即展开调查。然而，针对视频中反映的食堂问题，存在多种说法，尚无法证实。
韩同学提到的食材问题，倪老师进行了说明：萝卜上长须是正常现象，并不是发芽；土豆并非没有煮熟，只是中间有一块较硬。如果真的未熟，其他同学也会有不良反应。
倪老师还提到，他们一直在规范食堂的运作。为了这件事，他们召开了会议，并征求了学生们的意见。在确保餐标不变的前提下，既要保证营养均衡，又要满足学生们的口味。
从这位老师的回应中，能感受到一丝“牵强”的意味。韩同学发布了那么多视频，但食堂却始终未做改正，这究竟是谁的问题呢？
此外，倪老师还指出韩同学自身存在的一些问题。他提到，韩同学在网络上和现实中的表现差异很大：在学校里，他表现得正常且积极向上，但在网络上却显得消极且激进。
多次与韩同学沟通的教务处曾建议他减少网络活动，集中精力于学习。
从曝光的视频可以看出，韩同学在某视频网站上拥有32.8万粉丝，主要发布的内容是他自己的日常生活，如学习和打游戏。由于他多次发布吐槽食堂的视频，这些视频走红后引发了网友的热议。
如果韩同学的网络游戏真的对学习造成了影响，那么还是应该以学习为重。考上大学后，再把自媒体作为兴趣爱好来发展也不迟。
随着事态的发展，韩同学在最新发布的视频中对学校和老师的言论进行了“反击”。他表示，自己在学校门口喊话后又被叫去了教务处，老师称他的行为是在“抹黑”学校。他反问道，发芽的萝卜怎么了？土豆稍微硬一点怎么了？这并不能否定食堂阿姨的辛勤劳动。
韩同学表示，如果老师认为即使做一些不起眼的菜也算是劳动的话，她宁愿跟着她们做。
他还提到食堂的其他问题，例如他所称的“虚伪”的光盘光桶行动。尽管这个活动的初衷是好的，旨在让学生避免浪费，吃多少就打多少，但实际情况却并非如此。学生们刚开始吃饭时，菜还没打完，食堂就直接把装有剩饭菜的桶拿走了，根本不让学生剩下一点东西。
如果学校真的这样做，确实有些过分。学生如果剩下一点菜汤，应该倒在哪里呢？
网友们看到韩同学的生活有些“悲惨”，建议他与家长交流一下，因为仅凭自己的抱怨无法改变现状。
然而，韩同学因此事被父亲狠狠训斥了一番。父亲说这件事不是你这个年纪该做的，并要求他删除视频。
网友对此评论纷纷表示不满，认为父亲不应该这样教育孩子。
韩同学之后未再拍摄批评学校食堂的视频，他表示发布视频后效果不明显，并且他的同学也因此受到学校的处分，影响相当严重。
然而，从韩同学之前发布的视频中可以明显看出，他对学校食堂的不满已经持续很久了。对此，网友们纷纷发表意见，建议道：“让孩子吃什么就让校长吃什么，并当场录视频发到家长群里。”
网友们也称赞韩同学的行为：“小孩哥做事果断，一直在追寻自己的目标。”
“调查校长是否存在违法违纪行为”
结语
学校首先应对校园食品安全负责，不能在采取措施之前推卸责任，尤其是如果确实发生了发芽萝卜导致学生“食物中毒”的情况，学校将难以逃脱责任。其次，韩同学虽然勇于公开学校食堂问题，这种行为值得肯定，但也应注意不要为了在网络上的影响力而牺牲学业，以减少网络对自身身心健康的影响。