自闭症的早期危险信号有哪些？
社交互动方面的信号
自闭症儿童在社交互动方面往往表现出明显的障碍。他们可能难以与他人建立眼神接触，对他人的情感表达缺乏反应，或者无法理解和分享他人的情感。在互动中，他们可能会显得过于独立，缺乏寻求帮助或分享兴趣的行为。此外，他们可能会重复刻板的行为，如反复开关门、排列物品等，这些行为可能阻碍他们与他人的正常交流。
沟通方面的信号
沟通障碍是自闭症的核心症状之一。自闭症儿童可能难以用语言来表达自己的需求或情感。即使他们能够说话，他们的语言也可能显得单调、重复或缺乏流畅性。此外，他们可能难以理解他人的语言或非语言信息，如面部表情、手势等。这些沟通障碍可能导致自闭症儿童在与他人交流时感到困惑和挫败。
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行为方面的信号
自闭症儿童的行为特征也可能成为家长关注的危险信号。他们可能对某些物品或活动表现出过度的兴趣和执着，而对其他活动则缺乏兴趣。此外，他们可能会表现出冲动控制问题，如频繁地跑动、无法安静地坐着等。这些行为特征可能对他们的学习和社交生活造成负面影响。
感官方面的信号
许多自闭症儿童在感官方面也存在问题。他们可能对某些声音、光线或触感特别敏感，或者对某些刺激缺乏反应。例如，他们可能会被轻微的声音或光线所干扰，或者对疼痛刺激不敏感。这些感官问题可能会影响他们的日常生活和社交能力。
认知发展方面的信号
除了上述社交、沟通、行为和感官方面的信号外，自闭症儿童在认知发展方面也可能出现问题。他们可能在学习新知识或技能时遇到困难，或者在处理复杂信息时显得力不从心。这些问题可能阻碍他们的学术成就和日常生活能力。