为进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》和《义务教育劳动课程标准》（2022年版），大力弘扬劳动精神，助力“双减”政策，促进五育并举。岐山一校焕新校区开展以“爱劳动、慧劳动、乐成长”为主题的劳动实践活动，不断丰富劳动教育的内容和形式，促进学生在劳动中提升综合素质，实现全面发展。
一年级《冬季棉服我来叠》
为让一年级学生养成良好的劳动品质。教师指导孩子们了解叠衣服的基本步骤和方法，孩子们经过不断的实践演练，衣服经过一双双灵巧的小手，被整整齐齐的叠放在书桌上。孩子们不仅学会了叠衣服这项劳动技能，还培养了他们的耐心和生活自理能力。
二年级《我的鞋带我会系》
生活中孩子们是否会遇到不会系鞋带的困扰？二年级的劳动课上，经过教师的指导，教会孩子系鞋带的方法，并组织孩子们开展系鞋带比赛，随着指令声，孩子们迅速完成系鞋带任务，教师为表现优异的孩子颁发奖状。孩子们不仅学会劳动技能，还收获成功的喜悦。
三年级《巧手包书皮》
同学们都会给自己的书本装上书皮，但是塑料书皮样式唯一且不利于环保。三年级的劳动课堂上，教师指导同学们大胆创新，用旧报纸、彩纸、包装纸等作为书皮材料，给课本“穿”上了一件件漂亮的外衣。大家对自己的劳动成果爱不释手，不仅养成了爱护书籍的好习惯，还增强了环保意识，用劳动解决生活中的实际问题。
四年级《水培大蒜》
小小菜根水中培，劳动实践种植忙，精心管理勤呵护，开花结果多欢畅。四年级的劳动课与语文学科相融和，师生共同参与水培大蒜，填写观察日记，观察大蒜长出蒜苗的成长过程，体验种植的乐趣和生命的神奇。孩子们通过亲眼见证植物的成长，体验到了种植的快乐，养成了细心、认真的好习惯和持之以恒的劳动品质。
五年级《珍惜粮食，拒绝浪费》
“一粥一饭，当思来之不易”，五年级的同学们在老师的带领下，了解粮食的来之不易和光盘行动的意义。课堂上，教师指导同学们使用超轻粘土创意设计各种花样美食，在劳动实践中体会到辛勤劳动带来的收获，不仅提高学生的动手能力，也增强了节约意识。
六年级《剪个窗花过新年》
春日春风春浩荡，龙年龙岁龙吉祥。为迎接新年的到来，六年级同学们争做小小非遗传承人，体悟剪纸艺术。孩子们将美好的祝愿和对美好生活的向往全都融汇在这镂空的艺术中，用手中形式各异的窗花迎接新年的到来。
“人生在勤，勤则不匮”，劳动是创造幸福生活的不竭动力，也是创造美好生活的力量源泉。自“双减”工作实施以来，岐山一校焕新校区在劳动实践活动中注重树德、增智、强体、育美的育人价值，引导学生树立正确的劳动价值观。学生从劳动中获得知识，将知识应用于劳动，在劳动中感受生活，在生活中创造幸福，这也是“双减”政策下推动五育并举的生动实践。师生携手将劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念深入人心。