随着大学新生入校、各地中小学及幼儿园有序开学，今年全国的教育重点算是告一段落了，在此节点上，教育部也公布了2020年的教育发展统计公报，里面涉及诸多教育方面的数据，其中有一些颇有看点。
每户家庭都与“教育”有着千丝万缕的关系，所以教育一直以来都是民众关注的生活热点，比如近期频上热搜的“双减”，老师、家长、学生都真切实意的感受到了负担被减轻了。而三孩政策的不断推进，似乎说明教育在未来几年内又会迎来新的变化。在这些背景下，我们不妨看看2020年的教育数据，或许有一些新的启发。
第一：民办幼儿园数量出现首次下降的现象
在15年前，民办幼儿园仅有约6.9万所，而2020年全国民办幼儿园数量高达16.8万所，增加数量接近10万所；其中2005年-2019年都是保持5000余所/年的增长幅度，唯独2020年开始不增反减，民办幼儿园比2019年减少了约5000多所。
民办幼儿园首次出现减少的原因是多方面的，比如疫情影响，导致实力欠佳的幼儿园宣布倒闭；18年开始的学前教育整顿持续加强，部分不合格的幼儿园被淘汰（例如3年毛入学率）；频频发力于新建小区幼儿园配套；公办幼儿园学位增加；普惠幼儿园覆盖了增加等等。再未来几年内，幼儿园数量恐怕还会持续被优化减少。
第二：小学生生源数量出现下跌现象
根据教育部的数据，2017年全国小学生入学数量为1767万人，2018年-2019年都维持在1870万左右的规模；从2020年开始，小学生数量不到1810万人，减幅不小。而2020年的新生儿数量只有1200万人，大家可以试想下，6年后的一年级小学生数量是多少？比2020年要缩水33%！根本原因还是90后、00后的压力太大，结婚率降低、生育意愿被生活所消磨殆尽，这也是我国推进“三孩政策”的根源所在。
第三：高职大专持续扩招，招生规模已超本科人数
以2020年高招数据为例，全国大学新生共计967万人，其中本科省443万人、高职专科524万人，二者招生比例逐渐拉大。2018年教育部宣布高职扩招政策以来，多个省市区持续降低高职录取分数线，很多省份出现了高职大专“150分”的超低录取线，换言之，哪怕高考生是蒙着眼睛作答，只要不是运气差到极致或故意交白卷，高考获得150分的概率是100%，也就是让每位高考生都有高校可以上。这也是我国普及高等教育的重要一个环节。
第四：高职扩招后，研究生扩招增幅也突破20%
2019年研究生招生人数91万人，2020年猛增至110万人，增幅约21%；虽然此前也出现过多次研究生扩招的现象，都比例都没有突破20%，属于“意外”；而如今教育部相关政策支持下，研究生扩招即将成为常态；比如持续扩大“非全日制研究生”的招生比例、持续增加紧俏领域的研究生规模、在被“卡脖子”的学科领域加大资金投入和生源投入等等。
第五：高等教育毛入学率突破54%
从2019年开始，高等教育毛入学率就达到了50%这个门槛，2020年更是达到了54.4%的规模。但很多家长并不知道什么是毛入学率，以为这个54.4%的数据就等同于100个人里面，54个人能够读大学。其实并不是这样的，它要考虑这个阶段的适龄人数。
比如笼统的解释下（不精确，毕竟涉及数据太多），要统计2020年高等教育的毛入学率，就要统计18-22岁适龄大学生的人数，将岁数往前推，也就是1998-2002年出生人口分别约为1401万人、1149万人、1379万人、1702万人、1647万人，总计7278万人。用7278万乘以54.4%%，得到的数据是3959万人。4年就能造就将近4千万的高等学历人群，这是什么概念？大家可以比划下。
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