大学入学考试前，各科老师都会教你一些高考答题技巧，比如书写要规范，卷面要整齐，题目不能答错位置，不要忘记写作文题目等等，但这种说教听了根本不会引起学生的重视，即使照做了也是半信半疑。今日小编就与大家分享一些高考答题技巧。
高考答题技巧
考试阅卷人员有哪些
考试阅卷人员每年都在变化，阅卷者一般是中学教师、大学教师和研究生。由具有丰富高中教学经验、对高三考生情况了如指掌的高三教师阅卷无疑是一项重要工作，尽管初中教师和大学教师也有教学经验和责任心，但对高三学生实际情况了解不够。尽管研究生也是高考状元，但阅历和经验不足，责任心不强，得过且过，图文并茂，对批卷工作不熟悉，教学经验不足，又要保证阅卷速度，作文评分更是如此，而且各评卷小组配备的管理人员也不多说，可以略见一斑。
高中教师如何阅卷
目前大多数地区都采用计算机阅卷，不仅选择题如此，所有主观题都可以扫描到计算机上。考卷中各主观题被分开，老师只能看到同一题目。每个问题一般都会由两位老师评分，评分过高会找第三方进行仲裁，增加了评分的公平性。虽然看起来很公平，但标准的答案也有不标准的时候，而且很多人为的因素都无法控制。
许多试卷被误判的主要原因是阅卷时间的要求，这也不能全靠阅卷人。若阅卷人数过多，则每个人的阅卷习惯和心理都会增加人为的评分偏差，例如，某一人普遍得分高，而另一人得分低。但是如果阅卷者太少，考生急着知道成绩，教育界急着要在规定的时间内完成任务，此时压力较大，加上阅卷者整天坐在那不说话，形同机器，心情不好也是必然的。所以，答案如果不能在几秒钟内呈现在读者面前，就很难想像得到高分。
一个普通的阅卷教师有时会花上几十秒的时间来修改一个问题。高考阅卷的速度要求很高，很多时候，一道题目平均只需要几秒到几十秒，一位教师一天要改几百份甚至几千份试卷（只需要改一道）。
重压之下，阅卷人是上有政策，下有对策，特别是在作文方面，给满分肯定会引来关注和挑刺，所以为了安全起见，阅卷人一般都会往平均分上靠，得分在55%-85%之间，速度也很快，分数也很低。虽然计算机阅卷能改善这一状况，但是两个想法相同的人相遇也会影响阅卷的公平性。
怎样答得更好呢？
对高考阅卷状态了解之后，了解到阅卷老师的难处和心理之后，考生就要尽量为阅卷老师着想，按照下面的几种方法作答，争取在阅卷老师的笔下抢分。
在阅卷电脑上显示出“看书”答案。
假如所给的答案能让阅卷老师觉得很好的话，分数就不会高出一两分。那么什么是顺眼呢，顺眼就是整道题无论对错，看起来都很舒服，一目了然，答题要领很好找。假如你节省了阅卷老师的时间，改善了他们烦躁的情绪，那么你就会相对容易地获得分数奖励。
此处要强调一点，阅卷老师一般会盯着试卷找答案要点，不会过多地注意到你所写的那些答案是无关的，所以答题要点应该尽可能的完整，但是如果答案是非常确定的，就没有必要浪费宝贵的答题时间，也不必冒风险。单凭答分点还不够，进行解释和说明也是必要的，这样答案丰满才容易得高分。
另外，字迹工整，卷面简洁，用语规范也能使答案更顺，所以应试者要让答案在形式和内容上抓住阅卷老师的心。写字步骤是得分的一种可能性，题目再难，每一题的条件总能得出结论，实在不行，写字公式要用到题中，也可能还有得分点。特别是数学和物理考试，很多大的题目都是按步骤给分的。
二是按分数作答，让答题者踩到点子上。
对主观题而言，答题时要抓住题目是如何提问的，一般的出题者不会写废话，要么是引导思考和做题的步骤，要么是有意设下的圈套。答偏文科的题目，要列出答题要点，涉及原理或几个角度（全面性），答偏文科的题目，要写出做题步骤，要符合推理思维，不可跳过。分数是答题的一个很好的参考标准，如三分题答案一、二都不合适，因此应试者要按照步步为营、点到为止的要求，尽量做到答完题。
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