心理咨询师想用课程获取个案的人越来越多，往往我们辛辛苦苦录了课程，却没有人去看我们的课程，致使一些心理咨询师，怀疑用课程到底能不能获取个案。心理咨询师用课程获取个案，主要难点在于怎么将自己的课程打造成爆款课程。当我们的课程买了，几千份甚至几万分的时候，我们在得到了额外的收入的同时，还有大量的用户对我们产生了信任，当这些用户或者他们的朋友有需要的时候。这些人就会主动找到我们或者将我们介绍给他的朋友，那我们的个案自然而然就来了。
那么打造一款爆款课程都需要具备哪些因素呢？
一、要充分的了解自己的学员
我们的课程是否能够被用户所接受，是否能够解决用户的疑惑问题，用户来听我们的课程都不是无缘无故的，他既然来听，那个课程就一定有问题需要进行解惑。所以我们的课程一定要具备能够解决用户疑惑的效果，也就是网上常说的一些干货内容。
还有一些用户来听我们的课程，是为了证明自己的用方法是否正确，是否与老师所讲解的内容相同。
比如：某孩子的家长来听我们关于《孩子如何戒掉网瘾》的课程，那说明这个家长的孩子一定是有网瘾，或者即将成瘾，他听我们的课程，第一是想帮助孩子戒掉网瘾；第二是想证明一下，自己现在帮孩子戒网瘾的方法是否正确。
我们心理咨询师在做课程之前，一定要搞清楚自己的擅长领域是什么能不能讲出来，而我们的克制能给用户带来什么？学员之所以学习这个课程，它的痛点是什么？
二、具体问题的解决方式
作为一个心理咨询师，我们在录制课程以前，课程的选题也是很重要的一项工作，而在选题的过程中，我们就需要站在用户的角度去考虑问题，分析用户有什么需求能解决用户的哪些痛点。
这里所说的需求分为两种需求，一种叫做真需求，另外一种叫做伪需求，那什么是真需求，什么又是伪需求呢？我们举一个简单的例子来说，我们在大街上去买菜，那我们为什么要去买菜呢？买菜肯定是为了要去做饭，而做饭的真正目的就是为了填饱肚子，首先买菜并不是我们的真正的需求，而填饱肚子却是我们真正的需求。
所以我们在选择的时候一定要搞清楚用户的真正需求，什么不能只停留在表面。只有我们比用户自己更了解自己的时候，我们才能让用户对我们的课程产生信任，才能让更多的用户为你买单。
三、爆款课程有自己的独特风格，不具备同质化
1、构成差异化，做笔直细分领域
我们所制作的课程跟其他人一定要有不同，也就是领域的细分化。我们举两个例子来为大家详细说明一下，现在有很多的童装店，大家应该都能看到，而有些童装店是按儿童的年龄去细分，甚至有些童装店是按孩子的性别加上年龄再次的细分。那这样就造成了我的童装店跟其他的童装店是不同的，更具有针对性。我们还是用网瘾的这个课程举例，作为一个心理咨询师都知道孩子犯网瘾在不同年龄阶段他们的心理是不同的。
比如像5-10岁和15-20岁这两种人群虽然都是有网瘾，但是他们的心态完全是不同的。那我们就可以有针对性的，比如像5-10岁的孩子如何戒网瘾？或者15-20岁的孩子，如何戒掉网瘾？这样笔直细分领域，会然用户感觉我们更专业，对我们的信任感越强。
2、蹭热点
蹭热点其实并不难，我们只要平时多关注网络上的一些热点信息，将这些信息与我们的课程结合到一起。比如像六一儿童节、世界儿童日，这些都是在蹭节日的热点，或者一些关于孩子的热门报道，再结合我们的课程，这样我们蹭的就是这些报道的热点。想要蹭热点，还需要我们不断的对各种节日和各种网络热点进行关注。
以上就是本次为心理咨询师分享的，关于用课程获取个案中，如何打造爆款课程的内容，希望对心理咨询师在用课程获取个案的当中有所帮助，如果还有其他疑问可以下方评论留言。