本网讯(郑优)勤于实践,方能磨砺课堂;深度研讨,才能柳暗花明。为提升数学教师的教学能力,准确把握新课程标准、明确教学方向,潢川县彭店中心小学于2024年10月15日开展了“立足新课标,深耕教学教研”主题的教研活动。

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活动中,每位执教老师认真研究新课程标准和教学策略,并结合学生年龄特点,立足单元整体教学目标,以任务驱动为载体,紧扣课标核心素养,打造学教评一体的课堂教学新模式。课堂教学内容精彩纷呈,结合生活情境进行疑问引领,讨论探究,层层递进,让学生真正成为课堂的主体,在自主学习中快乐成长。

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听课教师认真聆听,并分别对授课教师的课进行整体评价。评课活动中,参加活动的老师们畅所欲言,发表了自己的见解,教导主任分别对此次教研活动进行总结,并期许各位老师要不断提升自身的教育教学理念,课堂教学要勇于创新,充分发挥孩子的自主性,让孩子成为学习的主人。

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学无止境,教无止境,研无止境。通过此次教研活动,相信在全体教师的共同努力下,彭店中心小学的课堂教学质量一定会有新的提升,教研之路一定会走的更稳更远!