中国自从始皇帝起，到末代皇帝宣统为止，大一统王朝和偏安一隅小王朝的皇帝都算上了，总共有六百余位。
这六百余位皇帝中，有且只有一位女皇帝，那就是武则天。
在男尊女卑的封建社会，武则天一介女流的身份，要成为九五至尊的皇帝，可想而知她要付出多大的努力。
无论武则天登基前还是后，反对的人都不少，更有甚者直接起兵讨伐，但都被她一一化解了。
化解的方式简单归纳成两个，一是以杀立威，二是当好皇帝。
杀简单粗暴，武则天即位前就为了扫除障碍，将李唐宗室以及一些当出头鸟反对她的大臣，一股脑直接砍了；
即位后为了巩固皇权，更是任用酷吏、制定严法，盯死大臣，只要稍微有不对的苗头就及时掐灭。
当好皇帝则是要向世人证明她可以胜任这个职位，所以女皇在位期间也出台了很多利国利民的政策，很大程度上做到轻徭薄赋、与民休息，保证国家民生经济稳定。
当然要治理天下，得要有自己的人，武则天深知人才对于自己的重要性。
她为了选拔全国各地人才，尤其是小地主寒门子弟能够为自己所用，她对现有的科举制度进行了大刀阔斧的改革。只为保证科举制度选拔人才的纯洁性，选取那些真才实学之人为自己所用。
众所周知，科举制度是朝廷选官方式之一，它的创建和完善经历了一个长期的过程。
在科举发展过程中，武周时期的科举是一个重要的时期，因为武则天对于这种制度在进行了大规模的推广与改革。
其中武则天在科举上的一项发明影响非常深远，流传至今我国仍在使用，就是考试的“糊名制”，也叫“密卷制”。
隋至唐朝初期，朝廷上门阀势力一直很强，他们把持着朝廷绝大部分资源。
科举虽然存在，但当时的流程相当不规范，人为可操控性太强了，最后选出来的官员基本上是那些门阀势力的门生子弟，并不是凭真才实学脱颖而出的。
例如当时的试卷，考官可以直接看到考生姓名以及籍贯，于是有些家族势力强的富家子弟，直接用金钱或者交易走后门，帮助科举及第走上仕途；而有些真正的才学之士，最后因为没权没势最终被黜落。
“不求学问，唯求财贿”的现象当时很普遍，以至于有人说“选官冗冗，甚于羊群，饱学才高之士竟然百无一人”。
武周时期，有些正直的就直接给武则天写奏章，将科场贿赂纵横，赃污狼籍的弊事说了个明白，希望女皇能够严加制约。
武则天深知此事关乎国家稳定，于是极为重视，立即着手调查。据说有一年她在洛阳亲自策试科举贡生，发现很大滥竽充数的蠢才。
为了让科举制度真正起到选拔人才的作用，她经过一番思考，下了“自糊其名，暗考以定等第”的诏命，从此考试的糊名之法从历史上诞生了。
简单来说，就是在科举考试中，将考生的姓名、籍贯等信息用纸糊住，使考官无法得知考生的身份。
这样一来，考官们就只能根据考生的答卷来评定成绩，从而有效地防止了作弊行为，达到选拔人才的目的。
这种密封考试影响深之后千年，直到现在世界上许多国家仍采用了类似的制度，以确保考试的公平、公正。
虽然这只是武则天发明的一个小小的方法，但在当时可谓是一大创举。
因为它极大的改善了科举环境，大大减少了作弊的可能，很好的奠定了考试的公平性，使得众多苦苦求学、有真才实学的寒门子弟能够出头。
所以武则天当政时期，有一千多名寒门学子通过科举制度走上了仕途。
其中不乏一些非常具有才能的人，在一定程度上制衡了反对她的人，使得武周一朝得以巩固发展。
当然科举上除了“糊名制”之外，武则天为了它的正常化、公平化还施行了很多措施。
例如开创了武举，后面平定安史之乱的功臣郭子仪就是武举出身。
她还开创了皇帝亲自成为主考官的殿试，有利于选择真正的人才……
虽然这些政策的目的更多是为了巩固皇权而施行的，但不扣否认对后世贡献是极大的，因此后人都对武则天当政时期的政绩大多还是持肯定态度的。