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共61个！教育部公示国家特殊教育改革实验区名单

10小时前
教育部公示2024年度哲学社会科学研究等重大课题攻关项目，来看名单

11小时前

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#人事动态西南科技大学、仲恺农业工程学院领导班子有调整。
来源：西南科技大学、仲恺农业工程学院官网
精彩观点 | 超星集团董事长史超：智启未来人工智能赋能继续教育教学改革

13小时前
全国中小学科学教育工作推进会召开

14小时前
高校和科研机构专利转让许可5.5万次

1天前
与AI相伴这一年

1天前
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【资助1万元！出炉】近日，教育部教师工作司、中国教师发展基金会发布《关于实施2024年乡村优秀青年教师培养支持计划的通知》，推荐名额共300人，教师入选后将获得1万元一次性资助。一起来看

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【？】近日，在英国伦敦举办，本次大会首次提出全球高等教育进入“智慧教育元年”概念。与数字化带来了哪些深远变革？高等教育如何应对这一范式转型？“育见新闻”专访武汉理工大学校长杨宗凯，一起来看
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【揭牌成立！一所新高职来了！】近日，烟台卫生健康职业学院高质量发展研讨会成功举行。来自全国各地的110余名领导、专家、学者、企业负责人汇聚学院，通过专家论坛、主旨报告、杏禾讲坛、签约仪式、助学捐赠等丰富内容，共同见证了烟台卫生健康职业学院顺利揭牌，共商共谋职业教育高质量发展大计。点击链接查看全文

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】从数字智能化这个大背景出发，来看我们所处的这个世界正在发生什么样的变化，我们的教育应该怎么办？人才是国家创新发展能力和综合竞争力的根本所在。然而面对这个变局下的大时代，教育如何应对？一起来看—— 同济大学特聘教授刘兴华：数字智能时代，我们需要新质教育
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【袁薇 | 战略下的混合式教学：再思考与再出发】随着教育数字化战略的推进，当前混合式教学实践已较为普遍，但混合式教学的一些基本问题仍缺少共识和深入的学理分析，这造成了实践上的混乱，影响了教学质量。本文通过线下教学到线上教学的连续谱来考察混合式教学，将其分为增强线下型、交替均衡型、增强线上型；以技术现象学和认知负荷理论为工具分析学生的学习体验，分层次探讨了线上教学的特点与技能习得限度；进而探讨了混合式教学设计的基本问题，提出了充分利用数据，克服非具身、低风险，控制认知负荷水平等设计策略。点击链接查看全文袁薇 | 教育数字化战略下的混合式教学：再思考与再出发

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#人事动态陈艳波任贵州大学副校长（试用期一年）。
来源：贵州省人民政府、贵州大学官网
新一批职业教育国家在线精品课程上线 914门好课助力高素质技能人才培养

1天前
慎重对待AI自习室“伴学”功能

1天前
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【全国首个揭牌成立！拟面向本科生开设微专业】新时代党的群团工作理论研究与智库建设”座谈会暨北京科技大学群团发展研究院成立仪式于12月21日在京举行。关于研究院2025年的工作，据研究院负责人介绍，在人才培养方面，拟面向本科生开设“群团工作理论与实务”微专业，拟依托马克思主义理论学科招收群团方向的博士研究生，拟聘请群团领域的实务工作者担任实践导师。点击链接查看全文

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【探讨发展共谋教育创新未来“数字化教育与大学新形态分论坛”成功举办】2024年12月20日至22日，以“技术赋能教育助力强国建设”为主题的“ ”在北京成功举办。教育界、企业界、新闻界人士和国外教育工作者等2000多人参加了本次盛会。点击链接查看全文

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探讨数字化教育发展共谋教育创新未来“数字化教育与大学新形态分论坛”成功举办

1天前

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精彩观点 | 同济大学特聘教授刘兴华：数字智能时代，我们需要新质教育

1天前
袁薇 | 教育数字化战略下的混合式教学：再思考与再出发

1天前

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