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  • 教育部公示2025年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”名单

    39分钟前
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    苏州大学相继成立律师学院 。
    来源：苏州市人民政府、苏州大学官网

  • 面临双重身份转换 硕士生教育该如何定位

    3小时前
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    安徽、河南多所高校领导班子有调整。
    来源：河南省人力资源和社会保障厅、安徽理工大学官网

  • 八部门发布《办法》，让网络监管和治理“清晰可判”

    5小时前
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  • 江苏一高校，成立新学院

    5小时前
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    【多所筹建中高校，亮相地方政府工作报告】据新黄河客户端消息，1月27日上午，山东省十四届人大四次会议在济南开幕。山东省省长周乃翔代表省政府向大会作政府工作报告。山东省政府工作报告指出，扩大优质教育资源供给。实施新一轮基础教育综合改革，推出基础教育资源优化配置实施方案，增加优质普通高中学位。加强学校日常运行保障，薄弱学校条件改善，实施寄宿制学校建设提升工程。扩增优质本科招生，优化学科专业设置，全力推动省属高校"双一流"突破，加快空天信息大学筹建，推动升格一批职业技术大学。加强"双高计划"高职院校建设。点击连接查看全文
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  • 季瑜 等 | 从混沌到有序：面向问题解决的人机协作知识建构研究

    14小时前
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  • 教育要处理好人与AI的关系

    2026-01-30
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  • 教育厅公示！该地新增3所院校→

    2026-01-30
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    2026年 人员申请 外国语水平和学科综合水平全国统一考试将于今年5月17日（星期日）举行。当日上午为外国语水平和医古文水平考试时间；下午为学科综合水平考试时间。
    来源：教育部官网

  • 苏州职业技术大学：为市域产教联合体建设贡献“苏州方案”

    2026-01-30
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    【政府工作报告首提全学段 教育，北京市政协委员建言献策】人工智能如何赋能各学段教育？教育领域还有哪些关于人工智能的共识有待达成？如何推进“人工智能+教育”的应用场景？在2026北京两会上，多位政协委员带来人工智能赋能教育方面的提案和建议。点击链接查看全文
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    【赵磊磊 等 | 数智化转型风险及其应对：基于技术中介视角】科学教育作为培育科技创新人才的摇篮，其数智化转型进程深刻影响着国家创新体系的根基稳固性。基于技术中介视角，人工智能在科学教育中具有双重中介身份：一方面，作为知觉中介，人工智能通过重构科学认知的“现象场”，深刻影响学生对科学现象的感知与理解；另一方面，作为行为中介，人工智能通过塑造科学实践的“行动网络”，重新定义科学探究的流程与方式。然而，人工智能的深度介入也引发了两类显著的教育风险——认知输入异化与行为输出桎梏。在认知输入异化层面，表现为技术拟真遮蔽科学感知的本真性生成，以及智能交互对慢思考与探究欲的隐性消解；在行为输出桎梏层面，体现为数智场景割裂科学实践的情境关联性，以及程序预设对多元创造空间的算法窄化。为应对相关风险，提出科学教育数智化转型的推进策略：一是弱化技术符号化倾向，定制化设计科学现象的混合感知通道；二是破解认知垄断困境，重构科学认知中人机对话的权力分配；三是确立技术的工具性定位，构建身体导向的虚实科学实验闭环；四是激活人技对称互动，引导学生开展建构性的科学知识创生。点击链接查看全文
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  • 政府工作报告首提全学段人工智能教育，北京市政协委员建言献策

    2026-01-29
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  • 江苏一高校，领导班子有调整

    2026-01-29
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  • 强化科技教育与AI教育课程建设推动教师教育改革 培养面向未来的教师

    2026-01-29
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    【 ：以“安农模式”锻造乡村振兴“头雁”队伍】作为一所扎根江淮大地、以农林生命学科为优势的高校，安徽农业大学始终坚持以农立校、以农兴校，走出了一条享誉全国的“大别山道路”，为推动现代农业发展和地方经济社会建设做出了重要贡献。安徽农业大学副校长陈黎卿表示：“我们的目标是，通过五年时间，着力为全省培育造就一支1000名与安徽农业农村现代化相适应，能够引领一方、带动一片，植根江淮大地的乡村产业振兴带头人‘头雁’队伍，形成新型农业经营主体‘雁阵’，推动安徽农业农村人才队伍素质整体提升，为乡村全面振兴提供强有力的人才支撑。”点击链接查看全文
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    【《中国开放教育》征稿启事】《中国开放教育》是由中国教育技术协会主办，《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司正式出版的电子辑刊，半年刊。本刊立足开放教育与职业教育领域，聚焦理论前沿与实践创新，旨在搭建高水平的学术交流平台，推动学科建设与教育实践深度融合。现面向全国开放教育及职业教育工作者公开征稿，诚邀专家学者、科研人员、教师及管理者踊跃投稿。点击链接查看全文
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  • 《中国开放教育》征稿启事

    2026-01-29
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