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图① 红色基因铸匠魂,思政实践谱新篇——张家口职院学生参观红色纪念馆。

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图②“知行张职”行走的思政课——张家口职院师生走进康巴诺尔国家湿地公园。

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图③“匠心张职”以赛促学强本领——张家口职院学子征战机器人系统集成赛场展现硬核实力。 学校供图

思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活。“行走的思政课”正是这一理念的生动实践。为此,笔者所在的张家口职业技术学院扎根塞外张垣沃土,紧扣京津冀协同发展、首都“两区”建设、京张体育文化旅游带建设等国家重大战略,深度挖掘张家口红色革命遗迹、冬奥文化资源、生态保护样本、产业升级实践四大本土育人平台,创新构建“一地四域、双师联动、三阶闭环、五维赋能、全域浸润”的“知行张职·行走的思政课”育人新范式,把社会实景、产业一线、乡村田野、生态基地转化为沉浸式思政课堂,实现了思政教育从“课堂说教”向“实景浸润”、从“被动接受”向“主动践行”、从“理论认知”向“知行合一”的转变,打通了“课堂教学—实地研学—产业实战—成果内化”全链条育人路径,着力培育扎根地方、技能过硬、信念坚定的新时代高素质技术技能人才。

 立足本土实际,筑牢“一地四域”实景育人阵地

立足张家口地域特色,学校跳出“教室小课堂”,拥抱“社会大课堂”,系统梳理整合市域内育人资源,分类打造四大实景思政育人场域,建成一批稳定、规范、贴合专业的校外思政实践教学基地,让思政教育扎根张垣大地、贴合区域发展。

一是深耕红色传承域,厚植家国底色。依托察哈尔革命旧址、晋察冀军区司令部等红色资源,打造红色研学思政带,引导学生传承红色基因、筑牢理想信念根基。

二是深耕生态实践域,涵养担当情怀。立足首都“两区”功能定位,康巴诺尔国家湿地公园、官厅水库生态保护区等实践载体,让学生实景体悟“绿水青山就是金山银山”的发展理念。

三是深耕产业实战域,锤炼职业素养。对接本地大数据、新能源、文旅康养等主导产业,将企业真实项目、产业一线场景融入思政教学,实现技能实训与价值引领同频共振。

四是深耕冬奥文旅域,塑造时代品格。挖掘本地冬奥独特资源,整合冬奥场馆、文旅教育阵地,以冬奥精神为核心,培育学生拼搏创新、开放包容的时代品质。

创新运行机制,构建“双师三阶”闭环育人体系

学校建立标准化、规范化、制度化运行体系,将实景思政教学正式纳入人才培养实践模块,创新“双师带队、三阶贯通”育人机制,形成“走前有设计、走中有深耕、走后有升华”的完整育人闭环,实现实践育人规范化、常态化、长效化。

一是落实双师协同机制,实现技德双育。推行“思政课教师+专业课教师”双师带队教学模式,每一场实景思政实践均由两类教师协同设计、共同授课、联合复盘。思政课教师聚焦价值引领,解读政策内涵、传承精神力量、厚植家国情怀;专业课教师聚焦技能赋能,指导实操实训、破解专业难题、培育职业素养,彻底解决思政教育与专业教学“两张皮”问题,实现价值塑造、知识传授、能力培养有机统一。同时聘请行业劳模、企业工匠、先锋模范担任校外思政导师,充实育人队伍,丰富育人维度。

二是夯实三阶贯通流程,实现全程浸润。行走前精准备课,结合专业特色制定育人目标、实践任务,配套研学手册、任务书等教学资源;行走中沉浸式实操,依托各类实景阵地开展探究式、实战式教学,同步搭建云端课堂,实现线上线下联动育人;行走后深度升华,通过心得分享、调研研讨、作品创评等形式,推动实践体验转化为长效思想浸润,实现“做中学、行中悟、悟中升”。

聚焦五维赋能,打造“思政+”特色育人品牌矩阵

立足高职育人特色,学校紧扣学生“知、情、意、行”成长规律,深化“思政+”融合模式,构建五大特色育人模块,丰富育人内涵,推动“行走的思政课”从单一实践活动向全域、多元、深度育人体系升级。

思政+红色铸魂,筑牢信仰根基。整合张家口红色地标资源,打造“张垣红色走廊”研学路线,常态化开展“重走家乡红色路、传承百年奋斗魂”主题活动。组建学生红色宣讲团,走进社区、校园、乡村开展红色宣讲;编排红色情景剧,开展红歌传唱、红色书画创作等活动,让本土红色故事可感、可学、可传,推动红色基因入脑入心、落地生根。

思政+生态育人,厚植家国情怀。紧扣首都“两区”建设使命,开设“生态思政”特色课程,组织学生常态化参与生态观测、湿地保护、垃圾分类宣传、乡村生态治理等志愿服务。通过专业数据采集、生态案例分析、发展调研研讨,让学生直观感受张家口生态保护与绿色发展成效,深刻理解国家生态战略的时代意义,培育守护绿水青山、服务生态建设的责任使命。

思政+产教实战,锤炼职业担当。深化产教融合、科教融汇,将“行走的思政课”深度延伸至产业学院、校企实训平台。组织学生承接短视频推广、直播助农、品牌打造、技术攻坚等真实产业项目,学生在服务地方文旅发展、助力农产品出圈、赋能产业升级的实战中,真切感受专业价值,将家国情怀转化为服务区域发展的实干行动。2026年暑期,学校30余支实践团队下沉基层,开展主题实践26场次,服务群众5000余人次,累计助力地方产业增收超200万元。

思政+技能竞赛,锻造工匠精神。以技能赛场为校内延伸思政阵地,构建“以赛铸魂、以赛促学、以赛促练”育人模式。将工匠精神、劳模精神、奋斗精神融入备赛、参赛全过程,由党员教师牵头组建备赛团队,在技术打磨、攻坚克难、团队协作中锤炼学生意志品质、职业素养。

思政+乡村振兴,践行青春使命。聚焦张家口乡村振兴发展需求,组建电商助农、技术帮扶、文旅赋能、乡村规划等专项实践团队,常态化下沉村镇一线。开展农村主播培训、乡村文旅调研、特色农产品推广等志愿服务,依托专业优势破解乡村发展堵点,助力乡村产业升级、文化振兴、生态宜居,引导学生扎根基层、服务乡土、担当作为。

(作者系张家口职业技术学院党委副书记)

《中国教育报》2026年10月27日 第07版

作者:姚军