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现在的学校教育与传统的知识传承很不一样,基本就是灌,不灌也得灌,不然你毕不了业,也考不上名牌。
我自己的知识结构很奇葩,上大学时,遇到一位民国时代的老人。
现在回忆起来,真正影响我的知识差不多都受老先生的启迪,因为他是用一生的经历重构知识,这很不一样,它是活的,学习的过程感觉自己就是在生活中的历练,没觉得是在学什么。
比如讲哲学,他不是在教我罗素的系统是什么,因为那是你自己就可以掌握的,他是在谈罗素的宇宙寂寞,告诉我什么样的人可以学哲学,什么样的,人学哲学会把自己学成了思维梦游者。
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毫无疑问,这正是罗素哲学的本色。
真正的知识,是自己在生活的背景下,悟出来的知识,不是教出来的。而学校是建立一种知识系统和一些基础性的工具,有了自己发现知识的基本功,然后你到生活中去,道行之而成,属于你的知识自会涌现出来。
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