今天看到一个视频，应该是张雪去参加孩子学校的活动。张雪是名人，校方早早做好了周全筹备。几个学生穿着好看的校服，陪着他在校园中走，身边还有人在拍摄。
看起来像是负责介绍的男生，主动拍了拍张雪的肩膀说：“张雪叔叔，这是我们的丰元餐厅......其实，在我看来，食堂也是一个学习的场地。”
一般来说，成年人这个时候，要么含笑听着，要么顺着说：生活处处皆学问，抓住机会，好好学习之类的话。
但大家都知道，张雪是不接受这些套路的人。记者问他，重庆政府给了你们一些什么政策啊。张雪会回答，一个子都没有。
这一次，张雪自然也没有顺着孩子的话说下去。
他说：“吃饭就好好吃饭。”
孩子毕竟还小，还没有明白这个对话，意味着什么。他不知道，这七个字，砸破了教育层层包裹的精致外壳，露出了最刺眼的现实模样。
他还是恪守着老师和领导反复叮嘱的任务，坚持继续介绍，说下去，生硬和机械，溢出了屏幕外。看视频的网友，都感到了这份尴尬。
这不怪孩子。但这是教育最不该有的模样。
“吃饭就好好吃饭”。这句话极简单，但对中国教育来说，分量却很重。有人说，张雪继干翻机车界后，再次颠覆教育界。
显然，孩子在背稿子。这个稿子，是经过老师，甚至学校领导层层审核的。也就是说，学校各个层级都没意识到：在食堂就要好好吃饭。
在他们眼里，学习，是压倒一切的，哪怕在吃饭的时候。
这也不怪老师。但这个层层审核后台词，反映出的体系中的问题，难道不比oppo的文案，更值得关注吗？
我见过一个高中生的视频，有空我还会写一下，这个视频给我的感触极深。这个高中生说，他们吃饭的时间被压缩到极致，以至于学会了不咀嚼完就吞咽下去。
给张雪介绍的孩子，显然是学校的优秀学生，不然也不会承担出镜介绍的任务。
但他还没有学会随机应变。或者说，随机应变，就没有出现在他所接受的教育中，因为随机应变强调个体的自我发挥、自我意识。而他学到的就是，按照既定计划行动，不越雷池。
其实，他都不用随机应变，自然交流即可，但学校给他的任务不是交流，而是背稿子。除了背稿子，他也不知道该怎么办。
最难沟通的人，不是没有文化的人，而是被灌输了标准答案的人。因为他没办法沟通，只能输出答案。
这当然不怪孩子，但教育一定是出了问题。
据说，这是重庆的国际学校。一般来说，这些学校的孩子，接受的教育会更加开放、先进。
但即便如此，正如网友说的：镜头里四个人，怎么我觉得最有孩子气和朝气的是张雪呢？
是的，张雪反而最像一个孩子，纯真、单纯，吃饭的时候就安心的吃。
我想起我高中毕业那会儿，电视台来采访，刚好碰上，先看看录取通知书，是那个学校，学校不错，摄像机就打开财富。十几岁的我也只说了一些非常套路的话。
再小一些的时候，老师问我们长大了要做什么，回答一定是科学家。
但是，正如有网友说，都二十年过去了，教育模板和我们小时候还是一样，孩子们要自由，要活泼啊。
张雪是中国制造业、中国创新的红人，他的性格，颇有几分赤子之心的样子。所谓赤子之心，就是对世界充满好奇和热爱，不怕犯错、不怕被否定、不怕颠覆传统，不畏惧权威。而这正是创新特质。
但画面中的孩子，他们敢骑着摩托追电视台的记者吗？
让孩子成为孩子，保留他们的赤子之心。这是中国教育的基本问题。
刘 远 举
央视网、第一财经、光明日报、腾讯大家、南方周末、新京报、南方都市报、FT中文网、澎湃等特约作家，多家智库研究员。
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