距高考只有105天了，百天冲刺的最后时刻即将到来。
说一点不着急，是假的。
但着急没用，倒是真的。
每一个高三孩子，在百天冲刺的时刻，都是想进取和向上的。
起码思想上，大家都是这样。
不同的是，有些人能将迫切转化为动力与行动力。
有些人，只是纯粹焦虑和内耗，觉得时间不多了，自己漏洞却那么多，要怎么办呢？
不管是将压力转化为动力的孩子，还是将压力转化为阻力和内耗的孩子。
本质上，这都是他们最艰难的时刻。
面临着人生路口一次很重要的选择，面对着人生一次很重要的考试。
决定了圈层的第一次筛选，也决定了自己人生的定位与方向。
没有一个孩子不愿意成功，只是有些人将成功的欲望落地到了具体的行动中。
而有些人，只是把想成功的欲望挂在脑海。
没有行动的愿望，是假把式，是自欺欺人，也是南柯一梦。
这个道理家长自然懂得，所以看着孩子异想天开，却总是不脚踏实地时，会非常着急，气愤。
看着孩子说了不做，或者掩耳盗铃式的努力方式，觉得着急上火，无力疲惫。
眼里看着孩子做的事，满心不满：
孩子总是拿着一会就学习作为推脱理由，这一会便成了一小时甚至数小时的娱乐；
孩子只要拿到手机，就说在学习或对答案，反正都是与学习有关的事；
即便家长控制了手机，孩子还是无法安稳坐到学习桌，一会就坐不住开始分心；
看着孩子浪费最宝贵的时间，一会磨蹭，一会跑神，一会自我干扰。
家长也很崩溃的，尤其是妈妈，最心细，对孩子最上心，也最容易被孩子扰乱心绪。
高三最后的时刻，也是妈妈们最崩溃，最煎熬，最无奈和无力的时刻。
提供衣食住行的照顾，只是基础。需要体力和耐力就足够了。
这对于妈妈们来说，不是最辛苦的。
最辛苦的往往是那些隐形的关心与艰难：
看到孩子不珍惜时间的担忧，看到孩子磨蹭时的忍不住唠叨；
看到孩子不自律时，想说又不敢说的隐忍，不说又难受的焦虑；
看到孩子说了不做时的担心，想生气又不敢生气的憋屈；
心疼孩子累，又怕孩子不够拼。
挣扎的是妈妈，矛盾的是妈妈，纠结的也是妈妈。
心忧炭贱愿天寒的亦是妈妈。
我自己也是一个高三妈妈，对此深有体会。
只是希望孩子不要在最关键的时刻掉链子，只是希望孩子能珍惜最后的时光，不给自己留太多遗憾。
妈妈这样想，是没错的。是爱孩子和无私的表现，是忘我的付出。
只是有时候妈妈也没有办法去让孩子努力，更没办法代替孩子学习。
这时最好的办法，是少唠叨，少评判，多自愈。
像我之前对孩子学习还会焦虑和催促，会发脾气，会情绪激动。
遇到他磨蹭和拖拉以及说了不做时，就会评判：
说好的要努力，为什么总是不做呢？说好的计划，怎么都夭折了呢？
但这些评判和唠叨，其实也是自我安慰，满足自己匮乏的安全感，对孩子的改变起不到任何的帮助。
孩子的反应是烦躁和生气，觉得我在施加压力，在指责他，对他不信任，听到我的这些话就烦，更不想学了。
家长委屈和气愤，孩子也防御和反抗。
唠叨下来，评判过后，其实是两败俱伤的。
家长很难过，孩子很烦躁，也没有改变任何现状与问题。
明白这一点后，我用大部分时间都用来自愈：
凡事往好事想，把孩子往好的一面看。
虽然学习上，还是打鱼晒网，但洗碗，扫地和做家务还算积极。
除了学习上没有那么努力之外，其它方面像沟通，做家务还算可以。
孩子高三最难的时刻，也是妈妈最艰难的时刻，难的不在于照顾孩子累，而在于心累和自愈起来会累。
加油吧，高三妈妈们。