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站上讲台,我们总想着把最好的状态留给学生,把最满的精力投入工作。熬夜备课、伏案批改、连轴转教研、顶着压力抓成绩,成了很多老师的日常。可走着走着,我们常常忘了:讲台再重要,不如身体重要;学生再牵挂,不如自己平安更让家人放心。

网上有段话,戳中无数中年人的心,尤其适合每一位辛苦的教师:身体,是固定资产;健康,是银行存款;疾病,是金融危机;死亡,是彻底破产。年轻时,不拖累生你的人;年老时,不拖累你生的人。这样贵,那样贵,就是忘了自己的身体贵。

身为教师,我们教学生珍惜时光、敬畏生命,却最容易忘了好好爱惜自己。活到一定年纪就会明白,人生下半场,拼的不是职称、不是荣誉、不是成绩,而是健健康康站得住、平平安安走得远。

01

你的身体,是讲台最稳的“固定资产”

教师这行,拼的从来不是一时的冲劲,而是长久的耐力。

我们见过太多同行,年轻时凭着一腔热血硬扛:早读提前到、午休不休息、晚自习盯到晚,嗓子哑了含着含片继续讲,腰颈椎疼了揉一揉接着坐,为了一份材料、一节公开课、一次考试成绩,连续熬夜加班。

我以前待过学校的一位资深班主任,带毕业班那几年,天天早出晚归,连周末都泡在学校。

明明颈椎疼得抬不起头,还是坚持守在教室;明明感冒发烧,怕耽误学生进度,硬撑着上课。

结果一次期末复习阶段,直接晕倒在讲台,住院休养大半个月。

学生少了熟悉的老师陪伴,成绩波动;家人日夜守在病床前,担惊受怕;自己躺在病床上,连批改作业、和学生说话的力气都没有,才幡然醒悟:没有健康,再强的责任心、再高的教学热情,都无处安放。

身体是1,荣誉、成绩、职称都是后面的0。没有1,再多0也毫无意义。对老师而言,能稳稳站在讲台上,能笑着和学生说话,能精神饱满上好每一节课,就是最了不起的本事。

02

守住健康,才不辜负生你和你生的人

身为教师,我们大多上有老、下有小。

年轻时,父母把我们捧在手心,盼我们平安顺遂;等我们成家立业,又要扛起照顾孩子、陪伴家人的责任。

我们总想着多挣一点、多拼一点,给家人更好的生活,却忘了:你若倒下,家就塌了一半。

那句最实在的话,送给每一位老师:年轻时,不拖累生你的人;年老时,不拖累你生的人。不用大富大贵,不用位高权重,只要你无病无灾、精神爽朗,就是对父母最大的孝顺,对孩子最好的守护。

健康的乞丐,比生病的国王更快乐;粗茶淡饭的日子,比病痛缠身的奢华更舒心。我们站在讲台教书育人,可回到家,我们是父母的孩子、是孩子的父母。

健康,才是我们给家人最踏实的安全感。

03

别用健康,换身外之物与虚名

德国哲学家叔本华说:“人类所能犯的最大错误,就是拿健康来换取其他身外之物。”这句话,对压力缠身的教师格外刺耳,也格外清醒。

很多时候,我们为了一次评优争得失魂落魄,为了一点职称焦虑失眠,为了别人的评价委屈自己,为了所谓的“好成绩”透支身体。可等到身体亮起红灯才明白:学生的成长慢慢来,工作的事情尽力就好,别人的看法不必强求。

真正聪明的老师,都懂得“松弛感”。

不熬夜内耗,不盲目攀比,不把所有压力都扛在肩上。课堂上认真教,课下轻松活;对工作尽心,对自己宽心。心放宽了,气顺了,病就少了。

教育是一场长跑,不是百米冲刺。慢慢来,稳一点,反而能走得更远、站得更久。

04

教师最好的养生:管住嘴、迈开腿、收住心

我们总说没时间养生,其实健康从来不在昂贵的保健品里,而在日常的小习惯里。

管住嘴

少熬一次夜,少生一口闷气,少一顿暴饮暴食。课间喝杯温水,护好我们教师最金贵的嗓子;三餐规律,别因为批改作业、看班就随便对付一口。

迈开腿

不用去健身房,不用挤大块时间。

课间在走廊走一走,放学散散步,周末动一动。久坐是教师的职业病,起身活动几分钟,比什么都强。

收住心

不和别人比荣誉,不和别人比成绩,不和别人比生活。别人的功名利禄,与你无关;你的平安健康,才是第一。

保持一份好心情,拥有一份运动的热情,保证足够的休息,身体自然龙精虎猛、活力四射。

05

健康不是第一,而是唯一。

对老师而言,最好的事业,是教好书、育好人,同时照顾好自己;最美的人生,是站得了三尺讲台,也享得了人间清欢,上不负父母,下不负儿女。

往后余生,愿每一位老师:不硬扛、不内耗、不透支,爱惜身体,珍惜健康,笑着站讲台,平安度春秋。你健康平安,就是讲台之光,亦是全家之福。

校长派投稿邮箱:xzpxzzk@163.com

为破解申报同质化难题、精准解决项目培育痛点,助力参研单位抢占国家级申报制高点,校长智库教育研究院整合国家级教学成果奖评审专家、往届获奖主持团队、省市教研顶尖学者资源,以闭门论证会为核心抓手,打造“理论指导-案例解构-实战论证-个性打磨”的全流程培育体系,专项举办本次研修班暨核心项目闭门论证会,为拟申报项目提供一对一深度指导。

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来源|公众号“黎明在线520”

作者|陈黎明

编辑|智库君

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