“读《知识就是力量》，给科学家写信”是“知识就是力量·与科学家同行鹭岛计划”（以下简称“鹭岛计划”）的内容之一，学子们通过阅读《知识就是力量》科普作品，选择自己喜爱的科学家作者，围绕宇宙万物、地球科学、生命科学、历史科考、大国重器、材料能源、工业智造、航空航天、医学健康、人工智能等科普主题开展“给科学家写信”活动。
“鹭岛计划”于2025年4月启动后，《知识就是力量》科学小记者们纷纷参加了“读《知识就是力量》，给科学家写信”活动。
在“鹭岛计划”持续推进的过程中，科普阵地也进一步拓展。去年9月，由集美区科协推动的《知识就是力量》科学小记者站凤安社区站正式启动。该小记者站首次创新尝试由凤安社区牵头，采用“1+5”联动模式，即由1个社区牵头，联动集美中学、福建教育学院附属集美实验学校、福建教育学院附属集美实验学校美山分校、乐海小学及乐海幼儿园5所校园共同承办，成功打破了传统科普活动局限于校园或社区的单一框架，实现了社区与校园科普资源的深度融合、优势互补。
本期为联动校之一的福建教育学院附属集美实验学校美山分校学生优秀作品及王康博士回信选登。
王康博士简介
博士，正高级工程师，国家植物园科普馆馆长，国际自然保护联盟物种生存委员会委员。从事科学普及、野生植物资源调查、物种保育和植物引种驯化工作，出版过《植物园的四季》等科普读物，2015年荣获国家林业局和中国林学会共同颁发的“梁希科普人物奖”。
王康博士给福建教育学院附属集美实验学校美山分校及参与“鹭岛计划”的同学们的回信
亲爱的方漫熙同学及参加“鹭岛计划”的同学们：
你们好！
收到你及同学们充满童真、热爱与好奇的来信，我格外开心。字里行间，我仿佛看到了你们在厦门集美文源山研学教育基地研学时的活泼身影——认真观察每一株植物，亲手制作中草药香囊，兴致勃勃地参与套鹅游戏；也真切感受到，在厦门市科协会同《知识就是力量》杂志开展的鹭岛计划“给科学家写信”活动中，你们收获了知识、点燃了对自然的热爱，更种下了向往科学的种子，这份心意真挚又可贵。
你们在来信里和我分享，研学时亲眼见到了高架无土栽培、多种中草药，还有从文章里认识的神农架“华中绿肺”与“神农四宝”，其实都在告诉你们同一件事：大自然是最了不起的科学家，而用心观察的孩子，最先读懂它的秘密。
另外，你们在信中提到的高架无土栽培的草莓能结 7 到 8 茬，这正是科学技术给现代农业带来的神奇变化；你们认识的落地生根、芦荟、蒲公英等中草药，每一种都是大自然藏在草木间的 “健康密码”；你们亲手捣碎艾草与薄荷时闻到的清香，正是植物用化学语言，在和你们打招呼。这些看似平常的景象，只要多问一句“为什么”，就会打开一个又一个科学世界。
同学们，你们提出的那些问题每一个都特别有价值。科学家的工作，其实就是把小朋友的“为什么”，一点点变成“原来是这样”。想让蔬菜茁壮成长，秘诀不只是浇水施肥，更要了解它喜欢的阳光、温度和土壤，就像我们要好好吃饭、好好睡觉才能长高；养好小金鱼，关键是保持水质干净、投喂适量，尊重每一个小生命的生活规律；我们身边的文具、衣服、书本，都是从大自然的原料出发，经过物理、化学的奇妙变化，才变成方便我们生活的物品；而你们心心念念的神农架，至今仍有许多未被完全揭开的生态奥秘，等待着你这样爱观察、爱思考的孩子，未来去探索、去发现。
方漫熙同学，你在信里写下的“生活处处皆科学”，正是我最想送给你及其他参与“鹭岛计划”的同学们的话。不必远行，不必等待，一株植物、一颗果实、一片落叶、一次研学、一篇文章，都可以成为你探索科学的起点。保持好奇、保持热爱、保持提问，坚持阅读、坚持观察、坚持思考，你一定会在科学的世界里，收获更多惊喜与成长。也希望你们未来有机会，能亲自走进神农架，去看看这片 “绿色明珠” 的真实模样，去感受华中植被的生态奇观，把书本里的知识，变成脚下的风景、心中的热爱。
祝你们学业进步，快乐成长，永远做眼里有光、心中有梦的小小科学家！
王康
2026年2月
致王康馆长的一封信
走进自然，解锁奥秘
尊敬的王康先生:
您好!
12月14日，我们参加了《知识就是力量》科学小记者在厦门集美文源山研学教育基地开展的研学活动。活动中，我们不仅走进了种植大棚，见识了不少神奇的栽培技术，还在编辑老师的带领下一起共读了您发表在《知识就是力量》杂志2025年7月刊的一篇文章，这篇《“绿色明珠”神农架：华中植被的生态奇观》作品，带着我们走进一个神奇的“植被”世界。
在您的文章中，我们了解到神农架地处湖北西部，素有“华中绿肺”之称。作为我国东西、南北植被的过渡地带，这里地形复杂、气候多样，孕育了丰富的动植物资源，其中江边一碗水、头顶一颗珠、文王一支笔和七叶一枝花，被誉为珍贵的“神农四宝”。
带着从《“绿色明珠”神农架：华中植被的生态奇观》文章里学到的知识，带着对自然草木的好奇与向往，我们从书本中的生态奇境，走进了眼前鲜活的现代农业大棚，亲身感受植物与科技碰撞出的奇妙魅力。
走进种植大棚，见识了不少神奇的栽培技术——最让我们惊叹的是高架无土栽培，普通草莓只能收获3到4茬，用这种方式种植的草莓，居然能结出7到8茬果子，实在太神奇了！之后我们动手制作中草药香囊，捣碎艾草和薄荷的瞬间，清新的香气扑面而来。最欢乐的环节当属套鹅游戏，看着一只只憨态可掬的大白鹅踱来踱去，我们攥着套圈跃跃欲试，当套圈稳稳落在一只呆头呆脑的鹅脖子上时，全场爆发出阵阵欢呼，那份快乐直到现在想起来，都让我忍不住嘴角上扬。
研学中邂逅的种种中草药，个个都藏着独特的魅力，外形和功效都让人啧啧称奇。你瞧那落地生根，叶片边缘长着锯齿般的小芽，仿佛给叶子镶上了一圈灵动的花边，它可是凉血止血、清热解毒的好帮手；再看芦荟，挺拔的茎秆像一艘蓄势待发的绿色龙舟，掰开叶片，晶莹剔透的黏稠汁液就会缓缓流出，清热泻火、润肠通便、解毒消肿，样样都很在行。还有蒲公英、鱼腥草、牛膝、火炭母、片仔癀（白凤菜）……各种各样的中草药琳琅满目，每一种都有自己的“独门绝技”，蕴藏着大自然的神奇智慧，真叫人赞叹不已！
这次学习让我们受益匪浅，也让我们对科学奥秘产生了浓厚的兴趣。我和同学们积攒了满脑子的小问号想请教您：种植蔬菜时，有什么能让它们茁壮成长的小妙招？养金鱼的话，怎样才能让这些小生命更长久地陪伴我们？生活里那些五花八门的物品，又都是经历了怎样的过程才被生产出来的呢？神农架这片神秘的土地上，还藏着多少未被发现的科学奥秘呀？我这才深深体会到，生活处处皆科学，只要我们怀揣好奇之心，用心观察、主动探索，就能解锁一个又一个有趣的科学新世界。期待您的回信！
敬祝
身体健康！
方漫熙
福建教育学院附属集美实验学校美山分校
四年级1班
指导老师：杨颖
2026年2月
如何写信给科学家
1.从《知识就是力量》杂志中选择一篇感兴趣的文章。
2.从文章署名处认识作者——也就是科学家。
3.以书信体格式，抬头书写“尊敬的＊＊＊（科学家姓名）”。
4.书信正文的写作，从所阅读的文章中摘选能够打动你的一句话或者一段话作为书信的一部分，并结合如下三个方向任选其一，展开畅想：
（1）与厦门发展相结合的畅想
（2）对自己未来走上科学之路的畅想
（3）对祖国未来科技发展的畅想
（优秀作品有机会获得科学家的回信）
投稿要求
1.主题鲜明、语言流畅，原创真实，严禁抄袭
2.字数800-1500字
3.结尾落款处写清写信人姓名、学校、联系方式、指导老师（如有）
4.提交作品前，输入电脑，用word文档提交
5.电子稿发送至：kpnf@cast.org.cn
联系方式
鹭岛计划办公室
0592-5335559
“未来科学家俱乐部微信群”
袁懋博士给厦门市东山中学及参与“鹭岛计划”的学子们回信啦！| “读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登（第十期）
汪景琇院士给厦门市演武小学及参与“鹭岛计划”学子们回信啦！| “读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登(第九期)
吴福星博士给厦门市海沧区北附学校及参与“鹭岛计划”学子回信啦！| “读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登（第八期）
白静教授给厦门市海沧区北附学校及参与“鹭岛计划”学子们回信啦！| “读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登（第七期）
周忠和院士给厦门海沧北附学校及参与“鹭岛计划”的学子们回信啦！|“读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登（第六期）
秦大河院士给厦门市海沧北附学校及参与“鹭岛计划”学子们回信啦！| “读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登（第五期）
郑纬民院士给厦门市莲岳学校及参与“鹭岛计划”的学子们回信啦！| “读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登（第四期）
谢素原院士给参与“鹭岛计划”的学子们回信啦！| “读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登（第三期）
厦门一中、厦门莲花中学学子对话武向平院士 | 鹭岛计划 “读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登(第二期)
厦门海沧北附学校的学生收到了科学家的回信！| 鹭岛计划 “读《知识就是力量》给科学家写信”优秀书信作品选登（第一期）
“知识就是力量·与科学家同行鹭岛计划”邀你对话科学大咖！快来给崇拜的科学家写封信吧！