“在科大讯飞的教育智能展厅里，我第一次亲手操作AI教学设备，真切感受到科技如何改变未来的教育。这次研学既让我触摸到了教育的未来，也让我对自己的职业方向更清晰、更有信心。”来自合肥幼儿师范高等专科学校（以下简称“合肥幼专”）社会管理与服务系2023级小学英语教育专业受助学生小潘分享2025年参与学校资助育人研学活动的收获。

2025年，合肥幼专坚守“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的承诺，累计发放各类学生资助资金1011.67万元，惠及学生逾8700人次。学校构建并完善“经济保障、成长支持、精神激励”三位一体的发展型资助育人体系，以有力度、有温度、有深度的举措，为学子逐梦之路保驾护航。

学校聚焦“以生为本、资助育人”的核心理念，进一步优化工作流程，推动资助资金较往年提前半个月足额发放。国家奖助学金精准覆盖，校内资助多措并举，构建起“奖、助、补、勤、免”一体化多元资助体系。

今年寒假前夕，学校为245名学生发放返乡交通补助，一份“温暖返家乡”的叮嘱让关爱跨越山海。学校推动政策宣传前置，将“一图读懂学生资助”手册编入新生入学指南。开学“绿色通道”提供一站式服务，确保困难新生入学“零障碍”。依托大数据精准识别，建立动态数据库实施“一人一策”关怀。

学校深耕资助育人内涵建设，推动勤工助学从“经济帮扶”向“能力提升、价值引领”转型。学校规范勤工助学岗位管理，同步开展特色活动，链接优质实践平台，搭配岗前培训等举措。在2025届225名特殊困难毕业生中，74人成功专升本、3人投身国防，148人落实就业去向，实现了从“受助”到“自助”再到“助人”的成长蜕变。

合肥幼专相关负责人表示，未来将继续深化发展型资助体系建设，在精准帮扶、个性育人和数字化服务上进一步探索，真正让资助成为学生成长的温暖力量。（通 讯 员 汪 粲 记者 谢婷婷）