当冬日的寒风吹过街道，当清晨的霜花缀满窗棂，总有一些身影在默默守护着我们的安宁。环卫工人、交警、快递员、校园保安与老师，还有志愿者和家人们，他们都是为我们的生活保驾护航的人。这里，小画师们用画笔记录下冬日里的这抹暖。
1.橙红映冬雪
司马兰柯（北京市海淀区中关村一小怀柔分校）
辅导教师：刘彩霞
2.冬日逆行暖光
黎美溪（北京市广渠门中学附属花市小学）
辅导教师：李晨璐
3.城市守卫者
刘紫萱（北京市密云区第六小学）
辅导教师：可星星
4.烈火英雄
刘美仪（北京市通州区青少年活动中心）
辅导教师：聂满义
5.温暖守护
郭语齐（北京第二实验小学平谷分校）
辅导教师：任天昊
6.冬日童心伴我行
孟璠（北京市大兴区兴海学校）
辅导教师：任洁
7.夜色中的暖
董美萱（北京市昌平区回龙观第二小学）
辅导教师：吴玉红
8.共清冰雪护安全
金小嵛（北京市西城区师范学校附属小学）
辅导教师：刘亚臣
9.冬日里的一抹橙
彭易洋（北京第二实验小学怀柔分校）
辅导教师：张玉红
10.妙手回春暖人心
刘妍含（北京市东城区灯市口小学）
辅导教师：贾静
11.冬日里的城市微光
孙雅琳（北京市朝阳区白家庄小学东辰分校辛悦校区）
辅导教师：刘宇
12.风雪前行
毛诗睿（北京市怀柔区第六小学）
辅导教师：高春梅
13.坚守
张家祎（北京市东城区和平里第四小学）
辅导教师：陈静
14.温暖瞬间
张艺薰（北京市大兴区第二小学）
辅导教师：葛晓冬
最美守护者
王晨昱
北京市朝阳区第二实验小学美术教师
区级骨干教师
如何刻画这些“冬日守护者”的精彩瞬间呢？
首先，小画师要用心寻找和定格这份“温暖”的主题。画作的核心是“守护”与“感恩”。可以聚焦于寒风中的坚守画面，如刻画出环卫工人在严寒中清扫街道的专注，交警在飘雪的路口指挥交通的挺拔身姿，或是快递员穿梭在大街小巷送货的匆匆身影，还可以描绘校园与社区的温情。
其次，画作打动人心，关键在于捕捉“寒冷与温暖”的对比。构图时，小画师可以将守护者置于画面的中心。可以选用浅蓝、淡紫晕染清冷天空，用白色点出雪花霜花勾勒枯枝营造冬意。在这份“冷”中，用色彩突出“暖”，环卫工人的衣服如跳动的橙色火焰、交警警服反光条的亮黄、志愿者马甲的热红，而晨光的橙黄可以作为人物背景温暖人心。与此同时，要注意刻画动人细节，冻红却认真的脸颊、哈气暖手的动作、传递温暖时的笑容，这些都是画面的灵魂。比如，在描绘学校保安和老师在校门口迎接同学入校时，可以老师和学生为主体物，老师微笑着和学生打招呼，学生也微笑着回应老师。小画师可以用呼出的哈气衬托天气寒冷，戴着的围巾、手套等可以选取红色、橙色、黄色等暖色，突出行为的温暖。画面人物设计无需过多，两至三人即可。校园门口的背景着色可以用冷色调的蓝色。
此外，小画师在作品形式上也可进行大胆尝试。比如，水彩适合表现冬日朦胧光影，色粉笔能轻松涂抹寒冷肌理，水粉和油画棒则可运用水油分离法画背景。还可以尝试剪贴画结合超轻黏土等综合材料表现法，用黏土捏出鲜花，将温暖心意立体呈现。
小画师们，画笔虽小，能量却大。寒冷让我们更懂温暖的珍贵，绘画让我们学会看见、感恩与传递。让我们以画为媒，为平凡英雄喝彩，让感恩与正能量在画纸上流淌，传递冬日里这最珍贵的一抹暖意。
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策划：王小艾
编辑：吕慧（见习）
校对：苏珊
审核：张秋颖
终审：冉阳 常悦
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