广西玉林，每年高考成绩出来，不管是明里暗里，官方或者坊间，都喜欢搞一个“状元”排名以示骄傲，今年也是如此。虽然如今官方已经淡化和弱化这个排名，可是在坊间，这个习惯还继续延续。比如2025年高考成绩出来，也出来了一个。
在表中可以看到，在广西高考成绩前十中，玉林高中占了两个席位，可以说吊打了其它高中。
说起来，玉林可以说是教育传统强市，对于教育的重视由来已久。尤其在新式教育开启的民国时期开始，人才井喷，为广西的发展和建设输送了非常多的人才！玉林高中的亮眼表现并非偶然。这座桂东南小城的教育基因，早在百年前的文昌阁里就已埋下。民国初年，留日归来的教育家黄绍竑在此创办新式学堂时，或许不会想到，他种下的教育火种会绵延百年不息。
漫步在玉林老城区，仍能看到当年教会学校留下的红砖拱廊。这些中西合璧的建筑，见证着这座城市"开眼看世界"的早慧。上世纪三十年代，玉林中学就率先开设英语会话课和理化实验室，其教学理念甚至比省城更为超前。这种敢为人先的气魄，至今仍在玉林教师的血脉里流淌。
当代玉林教育更展现出独特的"生态智慧"。不同于某些名校的题海战术，这里的课堂常常延伸到田间地头。生物老师带着学生观测南流江的水质变化，语文课在云天文化城的楹联前开讲。这种"接地气"的教学，恰恰暗合了新高考改革的核心要义。
值得注意的是，今年上榜的两位学子都来自普通职工家庭。他们的成功印证了玉林教育的普惠性——在这里，优质教育资源从不是少数人的特权。每当华灯初上，市图书馆的阅览室里总能看到校服少年与白发老者比邻而读的画面，这种代际传承的求学精神，或许才是玉林教育最动人的风景。
当人们热衷于比较分数时，玉林人更在意的是校门口那棵百年玉兰树又开了多少朵花。因为真正的教育，从来不是刹那的绽放，而是年复一年的静待花开。
同时，如何把教育强市化为发展优势，也是摆在玉林面前的现实问题！
虽然说玉林教育成绩突出，可是怎么把这些高考人才留住，让他们能学成归来为玉林的发展添砖加瓦，贡献自己的力量？要知道，在玉林的经济排名长期在广西的第四位置，是该要往前走一步了。
因为玉林的优势明显，除了是教育强市，有人才底蕴，同时还是广西的老牌工业强市之一，放眼广西，也就是柳州能和它掰手腕。可是玉林如今也“向海图强”，有了自己的港口，未来可期。
就看怎么走好这一步了！要将教育优势转化为发展动能，玉林需要构建"培养-回流-赋能"的良性循环生态。一方面可借鉴苏州工业园模式，在玉东新区打造"玉林学子创业园"，为返乡人才提供场地租金减免、税收优惠等政策包，重点对接本地机械制造、健康食品等优势产业需求。例如可与玉柴集团共建智能制造实验室，让高校科研成果直接服务企业技改升级。
在产教融合方面，建议建立"玉商回归"导师制，邀请在外成功的玉林籍企业家担任创业顾问。同时推动本地职业院校与福绵服装、北流陶瓷等特色产业集群签订定向培养协议，实现"入学即入职"的精准育人。博白县的编织工艺、容县的沙田柚产业都可成为大学生乡村振兴实践基地。
向海经济方面，铁山港东岸可规划建设临港人才社区，配套国际学校、高端医疗设施，吸引海洋工程、物流管理等专业人才。借鉴宁波经验，设立"玉林海洋人才发展基金"，对参与向海经济项目的高端人才给予专项补贴。还可联合北部湾大学开设"港口经济"特色课程，培养本土化海洋产业人才。
值得注意的是，留住人才不能仅靠乡情纽带，更需要构建有竞争力的发展平台。建议建立"教育-产业"大数据平台，实时分析人才流动趋势，动态调整政策工具箱。当教育红利与产业升级形成共振，玉林突破"广西第四"的发展天花板将水到渠成。
玉林加油！
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