墨海逐浪，狂草飞沙！于伟草书艺术赏评

于伟

临荷书院院长

北兰亭发展部主任、艺委会委员

中国书法家协会会员

中建协美术创意委员会理事

中书协认证考试教师

中国十佳设计师

锐高文化艺术总监

近年来，主要从事书法的教学工作，致力于“二王”、张怀草书书法研究，主张“兼修工意、博涉专精；化物寄美，以草写情”的治学理念，追求“绵厚刚健、雄浑肃穆”的艺术风格，深入探索和实践“大草艺术”之路。

书法作品获：2022年影像北京书法大赛一等奖，首届纵湖秋月全国书法作品展优秀奖，2018年中国书法风云榜-书法展览奖。

作品入展：中书协全国第五届草书作品展、行草书展，2018年中书协全国教学成果展，吉林省首届草书展，第二届梁巘杯全国书法名家展，首届白洋淀杯全国书法名家展，首届京津冀三地书法作品展，首届北京雄安两地书法名家作品展，首届文脉永续书法篆刻作品展等多项全国书法展览，入选2018年全国书法风云榜，2017年参加法国巴黎联合国教科文组织总部中法文化交流活动，作品被教科文组织收藏。

先后撰写并发表了《草书十讲》《篆书十讲》《隶书十讲》《十七帖临摹精讲》《大观帖技法解析》《怀素自叙帖书法要略》《古诗四帖浅谈》《王铎竖轴书法》等课程及文章。

墨海逐浪，狂草飞沙

于伟草书艺术

于伟老师是我多年的好友，每当观其草书艺术作品时，不仅使艺术审美得到熏染，更在书作中窥见其人生修为与艺术性情，感触颇多。

在书法创作的思考中，他始终追寻“由精深走向博学”的艺术观念，多年来致力于书法艺术教育，博观远涉、汲古传情，以现代的视角阐释传统艺术，给人新锐之感。在传播二王书法体系，尤其是以草书谓为根基的法度里，对“十七帖与大观帖”的研究倾注了大量的精力，亦培养了众多的草书爱好者，共同组建了“大草写情”的交流社群，让“草书”艺术逐渐产生了较为积极和深远的影响。

一、草书艺术之追求

也许是个性使然，他认为“虚极守静”，书法艺术应在“动态”中展现“极静之情态”之道，这种禅道思想的艺术观，使其作品中充满着一种“禅静”之气。所以，他的草书最初以二王为宗，取法雅正、沉静书风，他喜欢那种静雅的感受，从小草走向大草后，又深入学习“怀素、张旭”草书，此时，在线条的表现上，他强化了“五种线质”，使线质得到极大的丰富表现，并融合了晋唐笔意，使其草书“笔意率真，纵横驰骋，变化丰富、张力沉实”。

大草之境，难在“雄浑肃穆、绵老率真”、“以动写静”的笔意和气象，更难在法度严谨又不失灵动和创造力。草书创作时，他常以篆籀入草，多用侧笔中锋行笔迅疾，线条却刚健圆劲。他用笔时追求“洒脱奔放”，对连断驾轻就熟，运用实连与牵转，笔画之间的呼应连贯自然流畅，在奔放的韵律与节奏中，给人“雄浑、绵老、率真”之感。

字法结构，难在大胆突破传统汉字的形态规范，通过夸张变形构建出独特的空间架构。创作时，依据书写时的心境与节奏自由安排，呈现出一种欹侧多变而又整体和谐的美感，充满了艺术的想象力与创造力，却又在看似夸张的组合中遵循着草书独特的内在秩序，从而彰显出一种打破常规又回归本真的艺术智慧。

二、融情入草，草书的自然观

“融情入草，万物皆草书”。

早期学习二王，深入“十七、大观”等帖，兼学手札奥义，追寻雅正、宁静之气。深入怀素后，倡导“以怀写王”，追求刚健、圆劲的线性，这段时间他的线质得到长足的进步，掌握了“三分线”的写法，并以此法写意二王，略得藏真笔意。后学习张旭、王铎，增强了“松、活、绵、老”的感受，横向取法、融碑入草，使书风由“恬淡”转向“雄浑和肃穆”。此时在技法上，已日臻成熟，形成了强烈“绵老雄强”的笔墨语言和艺术风格。

简言之，从汲取经典，取法二王，到“以怀写王”，寻找刚健圆劲之美，再到追求“雄浑肃穆，绵厚之气象”，这个成长的过程，不仅是形式上的笔墨挥洒，更是其精神境界和思想成长的外化表现。

在他的笔下，草书即是情感之载体，是对自由、对生命激情的演绎和追求。不拘泥于世俗，内心沉浸于“大草世界”，将喜怒哀乐、人生感悟融入到每一幅作品中，用鲜活的生命力与深刻的艺术内涵，阐释一种“生命的状态”，从而展现了“完满的艺术价值与精神力量”，并激励着自己不断探索草书的更高境界，追寻那份源自心灵深处的自由与奔放。

正如其在《自然与艺术》一文中所述：

书法是阳春白雪，也是下里巴人。

书法本体是技术问题，但也是艺术审美问题，更是人生与哲思问题。

草书，包藏天地之机，蕴含生命之美，是对万物概括后的象形提炼，是对事物趋势发展的抽象表达，超然于物外，神游于慧海。而人生洞察与开悟，是对自然深刻的反思和认知，古人云“格物以致知”，也是讲“唯物在我，务在本心”，世上本无美丑、高下之分，而人为本我，才有分别取舍之心，羡异物于界外，绝类物于身别，此心自知，无以言传，艺术之类即如此，心念所想即物之所现，于心一本，与他无关。

这一切都能在自然中获得，回归自然是对书法人生最好的加持。

在塞北的冬雪中体验凛冽刺骨，感受冰冷与温度；在大海的轻波中踏沙漫步，感受沙穿脚趾与海风之温情；在茫茫旷野、绿野仙踪里一骑绝尘，感受世外桃源；在夏季山顶石头上懒卧观星，感受阳光留下的余温，赞叹夜色的美好与人生的散漫……

自然中的书法有太多的精彩，一时无以言表，回观内心也逐渐明了“人生自在”之意义。

“正如欧阳修所感：十年不倦得其名，虚名已得，而真气耗矣，万事莫不皆然。有以寓其意，不知身之为劳也；有以乐其心，不知物之为累也。然自古无不累心之物，而有为物所乐之心。”

学习书法的意义也正在于此，学业虽短，但有“为物所乐之心”，专心致志，能感受真诚和相聚的美好，“所乐之心也就超然于物外”了。

逸民散怀

甲辰荷月于京华东临居

于伟老师｜草书作品

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