近期,中共山西省委宣传部、山西省人民政府新闻办公室组织召开“推动高质量发展 深化全方位转型”系列主题第二十八场新闻发布会,省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长马骏介绍山西省在打造高素质教师队伍方面所做的工作。
其中,在“持续完善教师培养补充机制”中提到,近年来,山西省构建起以师范院校为主、综合大学共同参与的完备的师范教育体系,师范专业生均拨款标准是全省平均水平的1.3倍。五年来,通过多元培养补充机制,累计为中小学补充教师8万余人,小学、初中、高中生师比均优于全国平均水平。全面构建基础教育“三级三类”教师培养体系,着力培养区域教育发展种子骨干队伍。实施中小学教师素质提升计划,累计培训60万余人次。高校具有博士学位的教师占比由16%提高至27%,成为高等教育内涵式发展的有力支撑。持续推动教师队伍建设数字化转型,探索人工智能、大数据等新技术支撑教育改革发展的新路径与新模式。
来源:山西发布,有删节。
(☜点击查看报告要点)已于2025年1月1日正式发布。该报告是麦可思基于对高等教育的观察和分析发布的趋势事件报告。未来,我们也将持续关注高教动态,与社会分享。 报告领取方式: 如果您是高校工作者,或者是高等教育爱好者,欢迎扫描下方二维码,或者点击阅读原文填写领取申请,通过审核即有机会免费获得报告。
声明:麦可思研究转载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系(18602824882),我们将及时更正、删除或依法处理。
关注“麦研文选”,获取更多数据——
☞回复“月收入”,可获取2023届本科、高职月收入TOP30专业名单。
☞回复“本科就业满意度”或“高职就业满意度”,分别获取2023届本科或高职就业满意度较高专业TOP30名单。