中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 胡静 何亚宏 黎鉴远 记者 刘盾）近日，广东省普通高等学校本科教育教学审核评估工作推进会在五邑大学召开。会议总结了2023—2024年全省普通高校新一轮本科教育教学审核评估工作情况，部署推进下阶段审核评估工作，围绕本科教育教学质量保障体系和质量文化建设工作展开研讨交流。五邑大学党委书记栾天罡致欢迎辞。
教育部教育质量评估中心副主任江河表示，各高校应进一步强化本科教育教学中心地位，强化持续整改，将“当下改”和“长久立”结合起来，构建落实立德树人的质量保障体系。他强调高校要明确学校的办学定位，不断调整优化学科专业结构，提升人才培养质量。
广东省教育厅副厅长冯伟表示，广东省自启动新一轮本科教育教学审核评估以来，已高质量完成22所省属高校评估工作。他充分肯定了已完成评估高校在党建引领、学科专业布局、数智赋能、创新创业教育、产教融合、教师发展、质量保障建设等七个方面取得的显著成效。要求已完成评估的高校要在全面深化顶层设计、强化成果导向的教育理念、加强高素质专业化教师队伍建设等方面继续发力；明年接受审核评估的高校要积极开展自评自建工作，并树立质量共同体意识。
复旦大学原副校长徐雷、中国石油大学（华东）原副校长刘华东、华南师范大学教授谢幼如等专家，围绕“从本科教育教学审核评估看质量保障体系建设”“高等教育评估推动本科教育高质量发展”“人工智能赋能本科教育教学高质量发展”等主题作了精彩的专题辅导报告。会上，暨南大学、广东工业大学、五邑大学等高校代表围绕本科教育教学审核评估自评自建、评估整改、内部质量保障体系建设等工作，交流经验做法。
本次会议以“筑牢人才培养质量基石，书写教育强国广东篇章”为主题，由广东省教育厅指导、五邑大学承办，广东省69所本科高校领导、教务处和评估中心相关负责人共计160余人参加会议。
作者：胡静 何亚宏 黎鉴远 刘盾