“英”彩飞扬 “语”趣非凡‖南部东辰小学部英语月活动精彩回顾

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本文由寻美南部（原南部传媒）推送

“英”彩飞扬

“语”趣非凡

语言是心灵的图画，言语是行动的影子。英语作为一门承载着多元文化的语言，是提升学生语用能力的一门学科。

为了丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，拉近英语课堂与学生生活的实际距离，提高学生的英语应用水平，展示学生的英语才能，我校举办了以“英”彩飞扬，“语”趣非凡为主题的英语学科月活动。

本次活动遵循激发兴趣，营造氛围，锻炼能力，全面参与的原则，让每个学生找到自己身上学习英语的潜力，增强自信心，努力培养学生的创新精神和实践能力。

“英”彩飞扬

为了让“英语月”的活动有效进行，英语学科主任杜丹丹老师带领全校同学进行一起唱跳《I’m so happy》歌曲开启“英语月”，营造了活动的氛围，拉开了英语学科月的帷幕。

一年级

看，一年级童谣 PK 赛场上，小朋友们奶声奶气却又无比自信，清脆的童声回荡，把英语童谣的欢快韵律展现得淋漓尽致，每一个小选手都像是闪闪发光的小明星！

而英语童谣想象画环节，孩子们用画笔描绘出心中童谣的奇幻世界。色彩与想象碰撞，一幅幅画作童趣满满又创意爆棚！期待他们未来在更多的学习探索里，继续绽放精彩！

二年级

瞧，二年级的英语月活动精彩纷呈，为孩子们构筑了一个充满趣味与挑战的英语学习空间。在这里，各类活动接连上演，孩子们不仅能尽情享受英语学习的乐趣，还在欢乐中实现了成长与进步。

本次 PK 赛成为了孩子们展现自我的舞台。比赛伊始，孩子们个个精神抖擞，眼神中透露出对挑战的期待与兴奋。老师们精心准备了一系列富有层次的拼读题目，从简单的单音节单词到复杂的多音节词汇，逐步考验着孩子们对福尼斯拼读规则的掌握程度。

当熟悉而又欢快的《You are my sunshine》旋律响起，孩子们跟着老师的节奏，摇头晃脑，轻声哼唱。他们用稚嫩的嗓音，努力地诠释着歌曲中的情感，仿佛自己就是那温暖阳光下的快乐精灵。在反复的练习过程中，孩子们不仅学会了一首动听的英文歌曲，还对英语的语音、语调有了更敏锐的感知，提高了口语表达的流畅性和自然度。

这是一次别开生面的英语实践活动，孩子们走出校园，走向街头巷尾，将自己所学的英语拼读知识大胆地展示给路人。他们手持精心制作的拼读卡片，上面写满了各种单词和短语。每遇到一位路人，孩子们都会礼貌地走上前去，用英语向对方介绍自己，并请求路人倾听他们的拼读展示。

孩子们根据这些单词的含义，拿起画笔，在画纸上尽情挥洒。有的孩子用鲜艳的色彩画出了一棵硕果累累的苹果树，旁边还站着一个可爱的小人在采摘苹果，形象地诠释了 “apple” 这个单词，让英语学习变得更加生动有趣，同时也培养了他们的艺术素养和审美能力。

三年级

哟，三年级的英语活动别出心裁，营造出趣味盎然且充满挑战的学习氛围，宛如一场知识的盛会和成长的舞台，助力孩子们在英语学习之路上大步前行。

在单词听写大赛中，同学们全神贯注，于竞赛氛围下强化记忆，夯实词汇基础。

单元大主题设计比赛里，孩子们的创意无限绽放，融合英语知识与艺术。

《Do Re Mi》的旋律在走廊回荡。孩子们跟随着节奏，欢快地歌唱，在旋律中感受英语独特的语感与语调。

四年级

英语书写是一项重要的基本能力，规范书写在英语学习中也占有重要位置。为了给学生创造良好的英语学习环境，创设浓厚的英语学习氛围，培养学生良好的英语书写习惯，提高学生规范、整洁的书写能力，四年级组织学生进行了英语书写比赛活动。

一张张作品，展现了我校学生扎实的英语功底，书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁美观，令人赏心悦目。

一听一写提素质，一品一语走世界。为进一步提升学生的英语核心素养，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，促进学生英语综合能力的提高，四年级举行了英语单词听写大赛。孩子们以积极的心态、饱满的热情积极准备，信心满满迎接比赛，人人争做"竞赛王"。比赛现场气氛紧张而有序，学生们铆足了劲，凭着扎实的英语功底，认真聆听、专心书写，时而低头沉思，时而奋笔疾书，一个个单词跃然纸上，充分展现了规范正确的书写和良好的单词拼写能力。百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。

关注阅读能力，培养核心素养，培养与提高学生的英语阅读能力。在教学中，教师立足学生本体，围绕学生进行比赛活动的设计、阅读语篇的选择，做到让学生参与到阅读活动中，从而促进学生阅读综合能力的提高。提高每一个学生的英语阅读能力。英语认知能力、阅读分析能力等多种能力的培养，让每一个学生都能够实现阅读综合水平的进步。

五年级

哇，这一张张，一副副原来是五年级的同学们为英语月渲染的美丽氛围，My room主题画中，同学们画出自己心中的房间，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目，展示了扎实的英语写作功底。

紧接着来到英语单词竞赛现场，静谧中透着紧张。孩子们端坐在桌前，神情专注，对待每一个单词都一丝不苟。他们时而皱眉思索，时而眼神发亮，回忆着单词的细微差别。笔尖在纸上划过，留下一行行清晰的字迹，仿佛每一笔都倾注着他们对胜利的渴望和对英语学习的热忱。

“不积跬步无以至千里”。阅读的培养不是一蹴而就的，需要学生日复一日的努力。第三项“阅读大赛”，给学生们营造了良好的英语学习氛围，充分调动了他们绘本阅读的积极性。充分展现出他们对英语学习的热爱和执着。

六年级

六年级的同学们用歌曲共同开启了一场充满乐趣与挑战的英语学习之旅。

课堂上，孩子们全情投入，歌声嘹亮，那充满激情的演唱仿佛将大家带入了一个奇幻的英语世界，在旋律中感受英语的独特魅力。

而12月11日周三下午的听写大赛决赛，则将本次英语月活动推向了高潮。比赛竞争激烈，从最初的 50 人逐步筛选，历经 50 进 30、30 进 15、15 进 5 的层层角逐，最终诞生了特等奖。这场听写大赛，绝不仅仅是一场比赛，更是我们提升同学们拼读能力的重要契机，为高段英语学习筑牢根基，助力孩子们在英语学习的道路上扬帆远航。