打开网易新闻 查看更多图片

近日，沈阳医学院附属第二医院护理部举办了以“PBL(项目式学习)”为主题的创新培训活动。活动由护理部教培组组长王玉凤护士长担任导师，心血管一病区王晓昕护士长任副导师，14名心血管专科护士学员参加。活动依托辽宁省心血管专科护士培训基地，旨在探索新型培训方式，提升专科护士的综合素质，更好地服务患者健康。

PBL，即项目式学习，是一种以学员为主体的教学模式。区别于传统灌输式教学，PBL通过设置真实案例情境，专注于鼓励学员自主探讨、合作解决问题，有效提升学员的实践能力。本次工作坊围绕真实案例《李先生怎么了》，通过三幕病例讨论，鼓励学员在导师引导下分析患者病史、体检及辅助检查结果，提出医疗护理诊断及后续方案。多个环节的讨论，让学员们更好地掌握了患者出院后延续护理与心脏康复的重点，全面提升了解决问题、团队协作及语言表达等多项能力。

打开网易新闻 查看更多图片

辽宁省人民医院的心血管专科护士长及培训基地学员也观摩了此次活动，并在后续的经验分享中给予高度评价。大家一致认为，PBL教学方法有助于激发学员主动性，是专科护士培训的重要创新形式。未来，医院将继续深化PBL教学实践，为护理培训持续提供系统的理论支撑和实践探索，结合临床需求培养更多高水平人才，为患者提供更加优质的护理服务。