四川成都，有网友在社交媒体上爆料，石室成飞中学被曝食堂设立“学霸就餐区”，有网友质疑区别对待学生，不过也有不少网友表示理解。
相关图片显示，食堂的一部分区域，桌子上摆上了“学霸就餐区”的标志。另一张图片显示，“学霸就餐区”内不少学生在用餐，其餐食与普通学生的有较大差异。
随后，成都石室成飞中学工作人员回应表示，这是每次月考对优秀同学的奖励，奖励的对象是单科第一、班级第一和进步第一的学生。
面对网友的质疑，他解释道，学校会给学生发一个学校的文创产品和一顿免费的餐食，平时不这样。只要考好了就可以，不存在区别对待学生。
据介绍，由于相关信息引发关注和网友热议，当地教育局多个相关部门已前去学校调查，后续会有官方回复，“事情发生后，这个（餐食奖励制度）已经取消了！
#教育局回应学校设立学霸就餐区##学校通报食堂设置学霸就餐区#
在评论区中，不少网友纷纷质疑：学校用成绩来划分学生，就跟社会上用钱来划分人一样。现在的评价标准就是这么单一。石室成飞是太想出成绩了，急功近利！
还有网友质疑设置专门的吃饭区域，已经背离了教学初衷：这还是学校吗？吃个饭都要整出花，竟然还有那么多人迎合赞许让中学生在学校里体会到了今后社会阶层的等级划分，这样的"教育"严重偏离了教育的本质！
不过，也有网友表示这是个很好的探索：一次考的好只有一顿，而不是顿顿有！这种奖励标准公开透明，没有门槛，奖励力度克制合理，明明就是一种积极的尝试。有些评论过于发散，莫让宏观叙事歪曲了教育的良性探索。
有网友强调社会竞争就是这样惨烈，可以让学生早点明白竞争，尽可能看到社会真相：为什么一些人见不得学霸享受奖励？社会不该有竞争吗？
从古至今，一直都有竞争。内卷一直有，不卷不进步。动物世界也内卷，弱者被吃掉，强者才能生存，卷得比人类还恐怖。
还有很多网友分享，竞争无时无刻都伴随着我们！有一个常识，知识不能改变命运，认知才能改变命运。我们的认知配得上现在和未来经历的苦难！
从幼儿园，到小学，到初中，到高中，一直高度内卷，所有家长无不憋足了劲，不吝付出，无非就是想挤进那几所有限的名校，或所谓的985、211。
等进了大学，便不再卷了，大学毕业，社会早已坍塌，走出校门，往往一脚踏空，坠落谷底，理想与现实的海拔差距，堪比喜玛拉雅。
那么，到底该怎么看这件事情呢？
1、学校给学霸设置专门吃饭区域做法到底对不对？看教育部门的通报就大概能知道！
根据《义务教育法》的规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
在《未成年人保护法》第29条更进一步规定，学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生。
同时，也强调对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱；对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助。
所以说，在这些事件中，学校的初衷可能是好的，想要通过设置专门的吃饭区域，学霸即可以享受优待，通过树立榜样，引导学生努力学习，争创先进！
但是，这种设定专门区域的做法可能有点不当，因为它违背了义务教育最本质的特点就是公平，并且，教师在教育教学中应当平等对待学生，不得歧视学生！
2、对于大家诟病的重点班，法律同样是禁止的！
首先，得跟大家说一个冷认识，公民平等地享有受教育权，义务教育学校不得以任何名义设置“重点班”。
在现实生活中，各地学校或明或暗有类似的设置，其实就是为了获得更好的成绩，家长们为了孩子能够有更好的前途，在某种程度上是默许的，甚至是支持的。
根据《义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
分设重点班和非重点班的学校，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
所以说，在这起事件中，让我震惊的不是校长的做法，而是评论区里有那么多人支持学校的做法，这么明显的错误导向，竟然有广泛的支持！
有网友提出，向优秀看齐有什么不好？如果设立学渣就餐去区就是妥妥的歧视，必须禁止！
其实，这就跟我们社会的整个教育理念有关系！对于学生来说，优秀的定义如果只是单一看成绩，那么孩子如何多元发展，尊重和引导个体差异化发展才是学校教育的意义，成绩好可以单独发其他奖品，不应该差异化对待！