最近一个看似不起眼的校园小调整，却成了不少家长和网友热议的话题。今年秋季学期开始，湖北多地的小学宣布了一项新举措——把课间休息时间从10分钟延长到15分钟。这改变看似简单，但却引发了关于孩子学习和成长的深层次讨论。
有人拍手叫好，也有人保持观望态度。
说到课间时间，很多人可能觉得没啥好讨论的，10分钟还是15分钟，能有多大区别？但如果你仔细想想，小学生一天在学校待6-8个小时，除了上课就是写作业，身体和大脑都需要放松。如果课间太短，上个厕所、喝口水就没时间了，更别提活动放松了。
延长课间时间，不就是为了让孩子们能喘口气吗？
今年（2024年）9月开学后，湖北宜昌实验小学教育集团率先把课间时间从10分钟延长到15分钟。这5分钟的增加，可不是随便凑数，而是学校经过调研、试点后决定的。学校还鼓励孩子们利用这段时间多到操场上活动，比如跳绳、打球、跑步，尽情享受运动的乐趣。
宜昌市实验小学的孩子们已经开始用课间时间打篮球，有的孩子还玩起了跳皮筋，校园里多了一份生机。
同样是宜昌，枝江市的仙女小学也走在了前头。从今年秋季学期开始，他们尝试把义务教育阶段所有学校的课间时间延长到15分钟。为了让这15分钟更有意义，各学校根据自身条件，安排了丰富多彩的活动。
比如有的学校设计了小游戏，有的组织操场跑步比赛。学校的目标是让孩子们既能放松身心，也能在活动中收获乐趣。
枝江市教育局的负责人说，这个变化还带来了一个意外的好处——老师们的教学方式也在悄悄改变。以前课堂上拖堂的现象不少，课间一缩短，压力就转移到学生身上了。现在明确要求“铃响就下课”，老师们不得不调整教学节奏，提高课堂效率。
孩子们休息得更充分，课堂上也更专注。
再来看湖北仙桃市。今年秋季，仙桃市朝阳小学的课间时间也从10分钟延长到了15分钟。学校还把大课间固定为30分钟，算下来孩子们每天校内的运动和玩耍时间达到了105分钟。
这么一调整，不仅让孩子们有了更多锻炼时间，家长也不用担心上午到校、下午放学、午休这些传统时间安排会被打乱。
这场课间时间的“延长赛”，不仅仅是湖北一地的事。有人猜测，武汉等地的中小学可能也会陆续跟进。毕竟，这样的调整看似简单，却对孩子的成长有深远影响。
学习固然重要，但身体和心理的健康也不可忽视。5分钟的改变，能让孩子们更好地平衡学习和休息，这样的做法值得推广。
但问题也随之而来：课间时间延长了，是否会挤压其他时间？比如，老师会不会为了赶进度而给孩子们布置更多作业？学校是否有足够的场地和资源支撑丰富的课间活动？
这些都是家长和社会关注的焦点。
根据相关报道，目前湖北多地的小学已经全面落实了课间时间延长的政策。宜昌、枝江、仙桃等地的试点学校反馈良好，学生和家长的满意度较高。尤其是宜昌实验小学的学生们，现在的课间生活比以前丰富多了，孩子们不仅有了更多时间放松，还能在活动中结交朋友、增强体能。
枝江市教育局表示，目前延长课间时间的尝试已经初见成效。教育局负责人还透露，这次调整倒逼了老师们改变教学方式，课堂效率提高了，学生的学习状态也更好了。孩子们的笑脸和活力，是对这一政策最好的回应。
仙桃市朝阳小学则更进一步，把课间和大课间时间结合起来，给孩子们每天安排了超过100分钟的运动时间。学校强调，时间调整后，上午到校和下午放学时间保持不变，家长们不用担心接送时间受到影响。
有教育专家指出，课间时间延长不仅有助于孩子们的身心健康，还能让学校更关注学生的全面发展。目前来看，这项政策得到了广泛好评，但也需要后续观察，确保政策能够长期落实。